2.計算:
(1)-3-(-10)+(-18)+6
(2)-12016+(-2)2-32×$\frac{1}{3}$.

分析 (1)先化簡,再進一步分類計算即可;
(2)先算乘方,再算乘法,最后算加減.

解答 解:(1)原式=-3+10-18+6
=-21+16
=-5;
(2)原式=-1+4-9×$\frac{1}{3}$
=-1+4-3
=0.

點評 此題考查有理數(shù)的混合運算,掌握運算順序與計算的方法是解決問題的關鍵.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.新學期,兩摞規(guī)格相同的數(shù)學課本整齊的疊放在講臺上,請根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:
(1)每本書的高度為0.5cm,課桌的高度為85cm;
(2)當課本數(shù)為x(本)時,請寫出同樣疊放在桌面上的一摞數(shù)學課本高出地面的距離(85+0.5x)cm(用含x的代數(shù)式表示);
(3)桌面上有55本與題(1)中相同的數(shù)學課本,整齊疊放成一摞,若有18名同學各從中取走1本,求余下的數(shù)學課本高出地面的距離.

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