取一副三角板按圖①拼接,固定三角板ADC,將三角板ABC繞點A依順時針方向旋轉(zhuǎn)一個大小為α的角(0°<α≤45°得到⊿ABC/,如圖②所示。試問:
小題1:當(dāng)α為多少度時,能使得圖②中AB∥CD?
小題2:當(dāng)旋轉(zhuǎn)至圖③位置,此時α又為多少度?圖③中你能找出哪幾對相似三角形,并求其中一對的相似比。
小題3:連結(jié)BD,當(dāng)0°<α≤45°時,探尋∠DBC/+∠CAC/+∠BDC值的大小變化情況,并給出你的證明。

小題1:由題意∠CAC′=α,

要使AB∥DC,須∠BAC=∠ACD,
∴∠BAC=30°,α=∠CAC′=∠BAC′-∠BAC=45°-30°=15°,
即α=15°時,能使得AB∥DC.
小題2:易得α=45°時,可得圖③,
此時,若記DC與AC',BC'分別交于點E,F(xiàn),
則共有兩對相似三角形:△BFC∽△ADC,△C'FE∽△ADE.
下求△BFC與△ADC的相似比:
在圖③中,設(shè)AB=a,則易得AC=  a.
則BC=(  -1)a, BC:AC=( -1)a: a=1:(2+ )
或(2-  ):2.(8分)
注:△C'FE與△ADE的相似比為:C'F:AD=( -  +1): 或(  +  -2):2
小題3:∠DBC′+∠CAC′+∠BDC的值的大小沒有變化,總是105°,
當(dāng)0°<α≤45°時,總有△EFC′存在.
∵∠EFC′=∠BDC+∠DBC′,∠CAC′=α,∠FEC′=∠C+α,
又∵∠EFC′+∠FEC′+∠C′=180°,
∴∠BDC+∠DBC′+∠C+α+∠C′=180°,
又∵∠C′=45°,∠C=30°,
∴∠DBC′+∠CAC′+∠BDC=105°.
一副三角板的角度常識和相似三角形的判定定理及性質(zhì)可求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在圖形的全等變換中,有旋轉(zhuǎn)變換,翻折(軸對稱)變換和平移變換.一次數(shù)學(xué)活動課上,老師組織大家利用矩形進行圖形變換的探究活動.

(1)第一小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),在如圖1-1的矩形ABCD中,AC、BD相交于點O,Rt△ADC可以由Rt△ABC經(jīng)過一種變換得到,請你寫出這種變換的過程 ▲ 
(2)第二小組同學(xué)將矩形紙片ABCD按如下順序進行操作:對折、展平,得折痕EF(如圖2-1);再沿GC折疊,使點B落在EF上的點B'處(如圖2-2),這樣能得到∠B'GC的大小,你知道∠B'GC的大小是多少嗎?請寫出求解過程.

(3)第三小組的同學(xué),在一個矩形紙片上按照圖3-1的方式剪下△ABC,其中BABC,將△ABC沿著直線AC的方向依次進行平移變換,每次均移動AC的長度,得到了△CDE、△EFG和△GHI,如圖3-2.已知AH=AI,判斷以AD、AFAH為三邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成,請判斷這個三角形的形狀,若不能構(gòu)成,請說明理由.

(4)探究活動結(jié)束后,老師給大家留下了一道探究題:如圖4-1,已知AA'BB'CC'=4,∠AOB'=∠BOC'=∠COA'=60°,請利用圖形變換探究SAOB'+SBOC'+SCOA'的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列世界博覽會會徽圖案中是軸對稱圖形的是(    )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中∠A=30°,E是AC邊上的點,先將△ABE沿著BE翻折,翻折后△ABE的AB邊交AC于點D,又將△BCD沿著BD翻折,C點恰好落在BE上,此時∠CDB=82°,則原三角形的∠B =_______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,將EAF繞著四邊形ABCD的頂點A順時針旋轉(zhuǎn),EAF的兩邊分別與DC的延長線交于點F,與CB的延長線交于點E,連接EF。

小題1:若四邊形ABCD為正方形,當(dāng)EAF=時,EF與DF、BE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?(只需直接寫出結(jié)論)
小題2:如圖2,如果四邊形ABCD中,AB=AD,ABC與ADC互補,當(dāng)EAF= BAD時,EF與DF、BE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出它們之間的關(guān)系式并給予證明。
小題3:在(2)中,若BC=4,DC=7,CF=2,求CEF的周長(直接寫出結(jié)果即可)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將一個斜邊長為的一個等腰直角三角形紙片(如圖1),沿它的對稱軸折疊1次后得到另一個等腰直角三角形(如圖2),再將圖2的等腰直角三角形沿它的對稱軸折疊后得到又一個等腰直角三角形(如圖3),若連續(xù)將圖1的等腰直角三角形折疊次后所得到的等腰直角三角形(如圖n+1)的斜邊長為( * ).
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在8×8的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,已知A(2,4),B(4,2).C是第一象限內(nèi)的一個格點,由點C與線段AB組成一個以AB為底,且腰長為無理數(shù)的等腰三角形.

小題1:填空:C點的坐標(biāo)是  ,△ABC的面積是  
小題2:將△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1,連接AB1、BA1,試判斷四邊形AB1A1B是何種特殊四邊形,請說明理由;
小題3:請?zhí)骄浚涸趚軸上是否存在這樣的點P,使四邊形ABOP的面積等于△ABC面積的2倍?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo)(不必寫出解答過程);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形AB1C1D1,邊B1C1CD交于點O,則四邊形AB1OD 的周長是(   )
 
A.2B.3C.D.1+

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1) 如圖一,等邊三角形MNP的邊長為1,線段AB的長為4,點MA重合,點N在線段AB上. △MNP沿線段AB的方向滾動, 直至△MNP中有一個點與點B重合為止,則點P經(jīng)過的路程為           ;(2)如圖二,正方形MNPQ的邊長為1,正方形ABCD的邊長為2,點M與點A重合,點N在線段AB上, 點P在正方形內(nèi)部,正方形MNPQ沿正方形ABCD的邊按的方向滾動,始終保持M,N,P,Q四點在正方形內(nèi)部或邊界上,直至正方形MNPQ回到初始位置為止, 則點P經(jīng)過的最短路程為           .

(注:以△MNP為例,△MNP沿線段AB的方向滾動指的是先以頂點N為中心
順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)頂點P落在線段AB上時, 再以頂點P為中心順時針旋轉(zhuǎn),如此繼續(xù). 多邊形沿直線滾動與此類似.)

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