8、如圖，如果直線(xiàn)m是多邊形ABCDE的對(duì)稱(chēng)軸，其中∠A=130°，∠B=110°．那么∠BCD的度數(shù)等于（　�。�
分析：根據(jù)對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)，找出相等的角，再根據(jù)五邊形的內(nèi)角和即可求解．
解答：解：由軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)可知：∠E=∠A=130°，∠D=∠B=110°，
∴∠BCD=540°-130°×2-110°×2=60°．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：考查軸對(duì)稱(chēng)圖形性質(zhì)應(yīng)用，軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)應(yīng)角相等，找著相等的角是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，l1與l2是同一平面內(nèi)的兩條相交直線(xiàn)，它們有一個(gè)交點(diǎn)．如果在這個(gè)平面內(nèi)，再畫(huà)第三條直線(xiàn)l3，那么這三條直線(xiàn)最多可有
 
個(gè)交點(diǎn)；如果在這個(gè)平面內(nèi)再畫(huà)第4條直線(xiàn)l4，那么這4條直線(xiàn)最多可有
 
個(gè)交點(diǎn)．由此，我們可以猜想：在同一平面內(nèi)，6條直線(xiàn)最多可有
 
個(gè)交點(diǎn)，n（n為大于1的整數(shù)）條直線(xiàn)最多可有
 
個(gè)交點(diǎn)（用含n的代數(shù)式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、探究規(guī)律：如圖1，已知直線(xiàn)m∥n，A、B為直線(xiàn)n上的兩點(diǎn)，C、P為直線(xiàn)m上的兩點(diǎn)．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中面積相等的各對(duì)三角形：
△ABC和△ABP；△PCA和△PCB；△ACO和△PBO
；
（2）如果A、B、C為三個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)P在m上移動(dòng)，那么無(wú)論P(yáng)點(diǎn)移動(dòng)到任何位置總有：
△ABP
與△ABC的面積相等；理由是：
同底等高的兩個(gè)三角形的面積全等
．
解決問(wèn)題：
如圖2，五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖，經(jīng)過(guò)多年開(kāi)墾荒地，現(xiàn)已變成如圖3所示的形狀，但承包土地與開(kāi)墾荒地的分界小路（圖3中折線(xiàn)CDE）還保留著，張大爺想過(guò)E點(diǎn)修一條直路，直路修好后，要保持直路左邊的土地面積與承包時(shí)的一樣多．請(qǐng)你用有關(guān)的幾何知識(shí)，按張大爺?shù)囊笤O(shè)計(jì)出修路方案．（不計(jì)分界小路與直路的占地面積）
（1）寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案，并在圖3中畫(huà)出相應(yīng)的圖形；
（2）說(shuō)明方案設(shè)計(jì)理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖兩條直線(xiàn)相交，最多有一個(gè)交點(diǎn)，三條直線(xiàn)相交，最多有三個(gè)交點(diǎn)，四條直線(xiàn)相交最多有（　�。﹤�(gè)交點(diǎn)，如果是100條直線(xiàn)相交最多有（　�。﹤�(gè)交點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中考必備’04全國(guó)中考試題集錦·數(shù)學(xué) 題型：044

先閱讀下面的材料，然后解答問(wèn)題：

在一條直線(xiàn)上有依次排列的n(n＞1)臺(tái)機(jī)床在工作，我們要設(shè)置一個(gè)零件供應(yīng)站P，使這n臺(tái)機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小，要解決這個(gè)問(wèn)題，先“退”到比較簡(jiǎn)單的情形：

如圖①，如果直線(xiàn)上有2臺(tái)機(jī)床時(shí)，很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行，因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于A1到A2的距離．

如圖②，如果直線(xiàn)上有3臺(tái)機(jī)床時(shí)，不難判斷，供應(yīng)站設(shè)在中間一臺(tái)機(jī)床A2處最合適．因?yàn)槿绻鸓放在A2處，甲和丙所走的距離之和恰好為A1到A3的距離．而如果把P放在別處，例如D處，那么甲和丙所走的距離之和仍是A1到A3的距離，可是乙還得走從A2到D的這一段，這是多出來(lái)的．因此P放在A2處是最佳選擇．

不難知道，如果直線(xiàn)上有4臺(tái)機(jī)床，P應(yīng)設(shè)在第2臺(tái)與第3臺(tái)之間的任何地方；有5臺(tái)機(jī)床．P應(yīng)設(shè)在第3臺(tái)位置．

問(wèn)題(1)：有n臺(tái)機(jī)床時(shí)，P應(yīng)設(shè)在何處？

問(wèn)題(2)：根據(jù)問(wèn)題(1)的結(jié)論，求｜x－1｜＋｜x－2｜＋｜x－3｜＋…＋｜x－617｜的最小值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2003年河北省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003•河北）探究規(guī)律：如圖1，已知直線(xiàn)m∥n，A、B為直線(xiàn)n上的兩點(diǎn)，C、P為直線(xiàn)m上的兩點(diǎn)．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中面積相等的各對(duì)三角形：______；
（2）如果A、B、C為三個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)P在m上移動(dòng)，那么無(wú)論P(yáng)點(diǎn)移動(dòng)到任何位置總有：______與△ABC的面積相等；理由是：______．
解決問(wèn)題：
如圖2，五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖，經(jīng)過(guò)多年開(kāi)墾荒地，現(xiàn)已變成如圖3所示的形狀，但承包土地與開(kāi)墾荒地的分界小路（圖3中折線(xiàn)CDE）還保留著，張大爺想過(guò)E點(diǎn)修一條直路，直路修好后，要保持直路左邊的土地面積與承包時(shí)的一樣多．請(qǐng)你用有關(guān)的幾何知識(shí)，按張大爺?shù)囊笤O(shè)計(jì)出修路方案．（不計(jì)分界小路與直路的占地面積）
（1）寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案，并在圖3中畫(huà)出相應(yīng)的圖形；
（2）說(shuō)明方案設(shè)計(jì)理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案