一同學(xué)在n天假期中觀察:

(1)下了7次雨,在上午或下午;   (2)當(dāng)下午下雨時(shí),上午是晴天;

(3)一共有5個(gè)下午是晴天;       (4)一共有6個(gè)上午是晴天。則n最小為


  1. A.
    7;
  2. B.
    9;
  3. C.
    10 ;
  4. D.
    11.
B
分析:此題可以依據(jù)題目的四個(gè)條件,通過假設(shè)列舉排除法進(jìn)行推理論證.如設(shè)下了7次雨,上午7天、下午0天;上午0天、下午7天;
上午6天、下午1天;上午1天,下午6天;…然后按題的要求論證得出答案.
解答:解:由已知,設(shè)
(1)若上午或下午下雨7天,則應(yīng)有下午或上午下雨0天,下午或上午晴7天,與一共有5個(gè)下午是晴天和一共有6個(gè)上午是晴天都不符,假設(shè)錯(cuò)誤.
(2)若上午或下午下雨6天,則應(yīng)有下午或上午下雨1天,下午或上午晴6天,與一共有5個(gè)下午是晴天不符,假設(shè)錯(cuò)誤.
(3)若上午或下午下雨5天,則應(yīng)有下午或上午下雨2天,下午或上午晴5天,與一共有6個(gè)上午是晴天不符,假設(shè)錯(cuò)誤.
(4)若上午或下午下雨4天,則應(yīng)有下午或上午下雨3天,那么都加3個(gè)上下午都晴天,此時(shí)上午晴6天,下午晴7天與條件不符
假設(shè)錯(cuò)誤.
(5)若上午或下午下雨4天,則應(yīng)有下午或上午下雨3天,那么都加2個(gè)上下午都晴天,則有5個(gè)下午是晴天和有6個(gè)上午是晴天
,與所有條件相符合.即4+3+2=9.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)列舉排除法進(jìn)行論證解題的能力.解答此題關(guān)鍵是假設(shè)下了7次雨,上午7天、下午0天;上午0天、下午7天;上午6天、下午1天;上午1天,下午6天;…然后按題的要求論證得出答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、一同學(xué)在n天假期中觀察:
(1)下了7次雨,在上午或下午
(2)當(dāng)下午下雨時(shí),上午是晴天
(3)一共有5個(gè)下午是晴天
(4)一共有6個(gè)上午是晴天
則n最小為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市杯”浦東新區(qū)“周中數(shù)學(xué)競(jìng)賽 題型:選擇題

一同學(xué)在n天假期中觀察:

(1)下了7次雨,在上午或下午;   

(2)當(dāng)下午下雨時(shí),上午是晴天;

(3)一共有5個(gè)下午是晴天;       

(4)一共有6個(gè)上午是晴天。

則n最小為

   (A)7;         (B)9;         (C)10 ;     (D)11.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一同學(xué)在n天假期中觀察:
(1)下了7次雨,在上午或下午
(2)當(dāng)下午下雨時(shí),上午是晴天
(3)一共有5個(gè)下午是晴天
(4)一共有6個(gè)上午是晴天
則n最小為( 。
A.7B.9C.10D.11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一同學(xué)在n天假期中觀察:

(1)下了7次雨,在上午或下午;   

(2)當(dāng)下午下雨時(shí),上午是晴天;

(3)一共有5個(gè)下午是晴天;       

(4)一共有6個(gè)上午是晴天。

則n最小為

   (A)7;         (B)9;         (C)10 ;     (D)11.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一同學(xué)在n天假期中觀察:
(1)下了7次雨,在上午或下午;   
(2)當(dāng)下午下雨時(shí),上午是晴天;
(3)一共有5個(gè)下午是晴天;       
(4)一共有6個(gè)上午是晴天。
則n最小為
A.7;B.9;C.10 ;D.11.

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