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如圖,過反比例函數y=
2009
x
(x>0)的圖象上任意兩點A、B分別作x軸的垂線,垂足分別為C、D,連接OA、OB,設△AOC和△BOD的面積分別是S1、S2,比較它們的大小,可得( 。
A、S1>S2
B、S1=S2
C、S1<S2
D、大小關系不能確定
考點:反比例函數系數k的幾何意義
專題:
分析:設A的坐標是(a,b),B的坐標是(c,d),求出ab=cd=2009,根據三角形的面積公式求出S1和S2,即可得出選項.
解答:解:設A的坐標是(a,b),B的坐標是(c,d),
∵反比例函數y=
2009
x
(x>0)的圖象上任意兩點A、B分別作x軸的垂線,垂足分別為C、D,
∴ab=cd=2009,
∴S1=
1
2
OC×AC=
1
2
ab=1004.5;
S2=
1
2
D×BD=
1
2
cd=1004.5,
∴S1=S2
故選B.
點評:本題考查了反比例函數系數k的幾何意義和三角形面積的應用,主要考查學生的計算能力.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:在反比例函數y=
k
x
(k≠0)圖象上取一點A分別作AC⊥x軸,AB⊥y軸,且S矩形ABOC=12,那么這個函數解析式為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

方程x+3y=7在正整數范圍內的解是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,D、E、F分別是AB、BC、CA邊的中點,圖中的平行四邊形一共有(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

甲、乙二人跑步,如果甲讓乙先跑10米,甲跑5秒就可追上乙;如果甲讓乙先跑2秒鐘,那么甲跑4秒鐘就能追上乙,若設甲、乙每秒種分別跑x,y米,可列方程組為( 。
A、
5x=5y+10
4x-2=4y
B、
5x+10=5y
4x-4y=2
C、
5(x-y)=10
4(x-y)=2x
D、
5x-5y=10
4(x-y)=2y

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知點(3,1)是雙曲線y=
k
x
(k≠0)上一點,則下列各點中在該圖象上的點是( 。
A、(
1
3
,-9)
B、(-1,-3)
C、(-1,3)
D、(6,-
1
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知(a-3)2+|b-4|=0,則
3a
b
的值是( 。
A、
1
4
B、-
1
4
C、
33
4
D、
3
4

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法正確的個數是(  )
①如果兩個角相等,那么這兩個角是對頂角;
②對頂角的平分線在同一條直線上;
③如果兩個角有公共頂點,且角平分線互為反向延長線,那么這兩個角是對頂角;
④如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知y=
x-2
+
2-x
-3,求xy的值.

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