已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,則
x+4y+2z
8x+y+6z
=
1
2
1
2
分析:設(shè)已知等式結(jié)果為k,用k表示出x,y及z,代入所求式子中計(jì)算即可求出值.
解答:解:設(shè)
x
3
=
y
4
=
z
5
=k,得到x=3k,y=4k,z=5k,
x+4y+2z
8x+y+6z
=
3k+16k+10k
24k+4k+30k
=
1
2

故答案為:
1
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,以及比例的性質(zhì),分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,約分時(shí)分式的分子分母出現(xiàn)多項(xiàng)式,應(yīng)將多項(xiàng)式分解因式后再約分.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,求
xy+yz+zx
x2+y2+z2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,且4x-5y+2z=10,則2x-5y+z的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
=k
,且x-y+z=40,則以x、y、z為三邊的三角形是
直角
直角
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,求
x+y
x-2y+3z
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案