精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如果代數式
1
2x+1
有意義，那么x的取值范圍是（　　）
分析：根據二次根式有意義的條件和分式有意義的條件可得2x+1＞0，再解不等式即可．
解答：解：由題意得：2x+1＞0，
解得：x＞-
1
2
．
故選：D．
點評：此題主要考查了二次根式和分式有意義有意義的條件，關鍵是掌握二次根式中的被開方數是非負數．分式有意義的條件是分母不等于零．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知直角坐標系內有一條直線和一條曲線，這條直線和x軸、y軸分別交于點A和點B，且OA=OB=1，這條曲線是函數y=
12x
的圖象在第一限內的一個分支，點P是這條曲線的任意一點，它的坐標是（a，b），由點P向x軸、y軸所作的垂線PM、PN（點M、N為垂足）分別與直線AB相交于點E和F．
（1）求△OEF的面積（a，b的代數式表示）；
（2）△AOF與△BOE是否一定相似？如果一定相似，請證明；如果不一定相似，請說明理由；
（3）當點P在曲線上移動時，△OEF隨之變動，指出在△OEF的三個內角中，是否有大小始終保精英家教網持不變的角？若有，請求出其大��；若沒有，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

①方程組
x-4y=1
2x+y=16
的解為
 
；
②如果4x+5y=12，用含y的代數式表示x為
 
，含x的代數式表示y為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

化簡或求值
（1）4（m2+n）+2（n-2m2）
（2）5ab2-[a2b+2（a2b-3ab2）]
（3）已知（x+1）2+|y-2|=0．求
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)的值．
（4）如果代數式（2x2+ax-y+1）-（2bx2-3x+5y-4）的值與字母x所取的值無關，試求代數式
1
3
a3-2b2-(
1
4
a3-3b2)的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

化簡或求值
（1）4（m2+n）+2（n-2m2）
（2）5ab2-[a2b+2（a2b-3ab2）]
（3）已知（x+1）2+|y-2|=0．求
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)的值．
（4）如果代數式（2x2+ax-y+1）-（2bx2-3x+5y-4）的值與字母x所取的值無關，試求代數式
1
3
a3-2b2-(
1
4
a3-3b2)的值．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案