在直角坐標(biāo)系中,A(-3,4),B(-1,-2),O為原點(diǎn).
(1)求△AOB的面積;
(2)將這個(gè)三角形向上平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位長(zhǎng)度,得△A′O′B′,再作△A′O′B′關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A″O″B″,試寫出△A′O′B′和△A″O″B″各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

解:(1)S△AOB=6×3-×3×4-×2×6-×1×2=5;

(2)∵A(-3,4),B(-1,-2),O(0,0),
;;;
∵△A′O′B′關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A″O″B″,
;
分析:(1)把△ABO放在一個(gè)矩形里,用矩形的面積減去周圍多余的三角形的面積即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)平移規(guī)律:向上移,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)加,即可得到△A′O′B′的各點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)關(guān)于y軸的對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得△A″O″B″各頂點(diǎn)的坐標(biāo)..
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了三角形的面積計(jì)算,以及點(diǎn)的變化規(guī)律,關(guān)鍵是掌握關(guān)于y軸對(duì)稱時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律:橫坐標(biāo)變相反數(shù),縱坐標(biāo)不變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A(0,1),B(1,3),C(2,6);已知直線y=ax+b上橫坐標(biāo)為0、1、2的點(diǎn)分別為D、E、F.試求a,b的值使得AD2+BE2+CF2達(dá)到最小值.

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在直角坐標(biāo)系中,某三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都增加2個(gè)單位,則所得三角形與原三角形相比(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)為(5,6),(1,2),(3,2),(3,0),(7,0),(7,2),(9,2),(5,6)的點(diǎn)用線段依此連接起來(lái)形成一個(gè)圖案.
(1)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別減去3呢,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?
(2)橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?
(3)橫坐標(biāo)加上2,縱坐標(biāo)減去3呢,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△ABO是正三角形,若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-2,0),則點(diǎn)A的坐標(biāo)是
(-1,
3
),(-1,-
3
)
(-1,
3
),(-1,-
3
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求出S△ABC;
(3)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得△A′B′C′,在圖中畫出△ABC變化后的圖形,并判斷線段AB和線段A′B′的關(guān)系.

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