【題目】若數(shù)是關(guān)于的不等式組至少有個(gè)整數(shù)解且所有解都是的解,且使關(guān)于的分式有整數(shù)解.則滿足條件的所有整數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意解不等式組,用常數(shù)m表示x的解集,通過x的不等式組至少有3個(gè)整數(shù)解且所有解都是2x-5≤1的解,確定常數(shù)m的取值范圍,其次,解分式方程,同樣用含有常數(shù)m的代數(shù)式去表示方程的解,排除掉當(dāng)解為增根時(shí)m的取值,從剩下的整數(shù)m的取值中選擇使為整數(shù)的取值即可.
化簡得:
∴-5<x≤m.
又∵2x-5≤1
解得,x≤3.
由不等式組至少有三個(gè)整數(shù)解且所有解都滿足x≤3
故-2≤m≤3.
又∵
整理得,4x-2-(3m-1)=2(x-1)
解得,x=.
由該方程有整數(shù)解,則≠1,且3m-1應(yīng)為2的整數(shù)倍.
解得,m≠1.
∴在-2≤m≤3且m≠1中,滿足3m-1應(yīng)為2的倍數(shù)的整數(shù)m的取值有兩個(gè),分別為,-1,3.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a≠0,在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax與y=ax2的圖象有可能是( 。
A. B. C. D.
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【題目】將拋物線y=x2﹣4x+4沿y軸向下平移9個(gè)單位,所得新拋物線與x軸正半軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.求:(1)點(diǎn)B、C、D坐標(biāo);(2)△BCD的面積.
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【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=4,E,F分別是AB、BC的中點(diǎn),P是AC上一動(dòng)點(diǎn),則PF+PE的最小值是( )
A. 3B. C. 4D.
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【題目】如圖,已知點(diǎn)D為等腰直角△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠ACB=90°,AD=BD,∠BAD=30°,E為AD延長線上的一點(diǎn),且CE=CA,若點(diǎn)M在DE上,且DC=DM.則下列結(jié)論中:①∠ADB=120°;②△ADC≌△BDC;③線段DC所在的直線垂直平分線AB;④ME=BD;正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)y=|x|-2的圖象特征進(jìn)行了探究,探究過程如下:
⑴自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對應(yīng)值如下:
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 1 | m | -1 | -2 | n | 0 | 1 | 2 | … |
其中,m= ,n= .
⑵根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出函數(shù)圖象;
⑶觀察函數(shù)圖象,寫出一條特征: .
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=8,將△ABC沿CB向右平移得到△DEF.若四邊形ABED的面積等于12,則平移距離等于( 。
A.2 B.3 C.4 D.8
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【題目】甲、乙兩人兩次同時(shí)在一家糧店購買大米,兩次大米的價(jià)格分別為每千克a元和b元(a≠b).甲每次買100千克大米,乙每次買100元大米.
(1)用含a、b的代數(shù)式表示:甲兩次購買大米共需付款 元,乙兩次共購買 千克大米.若甲兩次購買大米的平均單價(jià)為每千克Q1元,乙兩次購買大米的平均單價(jià)為每千克Q2元.則:Q1= ;Q2= .
(2)若規(guī)定誰兩次購糧的平均價(jià)格低,誰購糧的方式就更合理,請你判斷比較甲、乙兩人的購糧方式,哪一個(gè)更合理,并說明你的理由.
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【題目】(問題情境)
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.求證:AM=AD+MC.
(探究展示)
(2)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,試判斷AM=AD+MC是否成立?若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由;
(拓展延伸)
(3)若(2)中矩形ABCD兩邊AB=6,BC=9,求AM的長.
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