把底面直徑為6㎝，高為4㎝的空心無(wú)蓋圓錐紙筒剪開(kāi)攤平在桌面上，攤平后它能遮住的桌面面積是        ㎝2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)體會(huì)到靈活運(yùn)用乘法公式給整式的乘法運(yùn)算帶來(lái)的方便、快捷．相信通過(guò)下面材料的學(xué)習(xí)、探究，會(huì)使你大開(kāi)眼界，并獲得成功的喜悅．

例：用簡(jiǎn)便方法計(jì)算195×205．

解：195×205

=（200-5）（200+5）           ①

=2 002-52                      ②

=39 975.

（1）例題求解過(guò)程中，第②步變形是利用            （填乘法公式的名稱）．

（2）用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：9×11×101×10 001．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，以等邊三角形ABC的BC邊為直徑畫(huà)半圓，分別交AB、AC于點(diǎn)E、D，DF是圓的切線，過(guò)點(diǎn)F作BC的垂線交BC于點(diǎn)G．若AF的長(zhǎng)為2，則FG的長(zhǎng)為 （    ）

　  A．4      B．     C．     D． 6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC的頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn)，則cos∠ABC等于（　   ）

   A.           B.         C.               D.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，用一塊直徑為的圓桌布平鋪在對(duì)角線長(zhǎng)為的正方形桌面上，若四周下垂的最大長(zhǎng)度相等，則桌布下垂的最大長(zhǎng)度為（　  　）

A．        B．          C．        D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）已知==，求的值.

（2）已知是銳角的三個(gè)內(nèi)角，且滿足，求的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，已知拋物線y=ax2+bx（a≠0）經(jīng)過(guò)A（3，0）、B（4，4）、D(2, n)三點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式及點(diǎn)D坐標(biāo)；

（2）點(diǎn)M是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn)，求使BM－AM的值最大時(shí)的點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）如圖2，將射線BA沿BO翻折，交y軸于點(diǎn)C，交拋物線于點(diǎn)N，求點(diǎn)N的坐標(biāo)；

(4)在（3）的條件下，連結(jié)ON,OD，如圖2，請(qǐng)求出所有滿足△POD∽△NOB的點(diǎn)P坐標(biāo)（點(diǎn)P、O、D分別與點(diǎn)N、O、B對(duì)應(yīng)）．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)二次函數(shù)解析式過(guò)點(diǎn)（3,1）；當(dāng)x>0時(shí) y隨x增大而減小；當(dāng)x為2時(shí)函數(shù)值小于7 ，請(qǐng)寫(xiě)出符合要求的二次函數(shù)解析式______________ 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知Rt△ABC中，∠C＝90°，BC=3, AC=4，則sinA的值為（    ）．

A．         B．        C．         D．

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案