12．有一個(gè)等腰三角形的周長為16，其中一邊長為4，則這個(gè)等腰三角形的底邊長為（　�。�
A．4B．6C．4或8D．8

分析 分4為等腰三角形的底邊長與腰長兩種情況進(jìn)行討論．

解答 解：當(dāng)4為等腰三角形的底邊長時(shí)，則這個(gè)等腰三角形的底邊長為4；
當(dāng)4為等腰三角形的腰長時(shí)，底邊長=16-4-4=8，4、4、8不能構(gòu)成三角形．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系；已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況，分類進(jìn)行討論，還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答，這點(diǎn)非常重要，也是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是（　�。�
A．$-\frac{1}{3}$與$-（-\frac{2}{3}）$B．-（+7）與+（-7）C．-（+2）與（+2.2）D．-6與-（-6）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，AC是⊙O的直徑，點(diǎn)B、D在⊙O上，已知∠BOC=110°，則∠BAC的度數(shù)為（　�。�
A．110○B．75○C．55○D．50○

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．我們把數(shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)稱為“整點(diǎn)”，
（1）如圖1，點(diǎn)A、B在數(shù)軸上表示的實(shí)數(shù)分別是-2和3，
①線段AB的長度=5，線段AB上的整點(diǎn)有6個(gè)；
②點(diǎn)P表示的實(shí)數(shù)為x，若點(diǎn)P在線段AB上，則x的取值范圍-2≤x≤3，
若點(diǎn)P在線段AB的延長線上，則x的取值范圍是x＞3，
若點(diǎn)P在線段AB的反向延長線上，則x的取值范圍x＜-2．
（2）如圖2，數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)為6，點(diǎn)N表示的數(shù)為k，線段MN上所有整點(diǎn)表示的數(shù)之和為21，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，先將圖沿著它自己的右邊緣翻折，再繞著右下角的一個(gè)端點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°，之后所得到的圖形是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，l1：y=x+1和l2：y=mx+n相交于P（a，2），則x+1≥mx+n解集為x≥1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，BD⊥AD，垂足為D，過D作DE∥AC，交AB于E，若AB=6，求線段DE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，已知反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象上有一組點(diǎn)B1，B2，…，Bn，它們的橫坐標(biāo)依次增加1，且點(diǎn)B1橫坐標(biāo)為1．“①，②，③…”分別表示如圖所示的三角形的面積，記S1=①-②，S2=②-③，…，則S7的值為$\frac{1}{56}$，S1+S2+…+Sn=$\frac{n}{n+1}$（用含n的式子表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．解方程：
（1）2（5y-7）+6=3（2y-1）
（2）$\frac{2x-1}{4}$-1=$\frac{2x-1}{3}$-$\frac{10x+1}{6}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案