計算
(1)12-(-13)-18;                  
(2)-32×(
2
3
)2+
4
9
÷(-2)2+
3-8
考點:實數(shù)的運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=12+13-18
=25-18=7;

(2)原式=-9×
4
9
+
4
9
÷4-2
=-4+
1
9
-2
=-5
8
9
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運算正確的是( �。�
A、2a×3a=6a
B、(x-2)(x-3)=x2-6
C、(x-2)2=x2-4
D、(ab32=a2b6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班數(shù)學(xué)課代表小芳對本年級同學(xué)參加課外興趣小組活動情況進行隨機抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)小芳同學(xué)還制作了參加課外興趣小組活動情況的兩個統(tǒng)計圖(如圖).
(1)此次被調(diào)查的人數(shù)是多少?并將圖②補充完整;
(2)求出圖①中表示“寫作”興趣小組的扇形圓心角度數(shù);
(3)根據(jù)以上信息寫出一條合理的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)11+(-22)+3×(-11);
(2)24÷[(-2)3-(-4)].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),e為絕對值最小的數(shù).求:(a+b)×32×(
1
3
-
1
2
)
+(-cd)2013+e×(-
2
3
20132的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面上有四個點A、B、C、D,根據(jù)下列語句作圖:
(1)作直線AB、CD交于E點;
(2)連接線段AD;
(3)作射線BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,MN∥BC,BD⊥DC,∠1=∠2=60°.
(1)AB與DE平行嗎?請說明理由;
(2)若DC是∠NDE的平分線.
①試說明∠ABC=∠C;
②試說明BD是∠ABC的平分線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:-32×(3-5)+(-2)2×(-
1
4
)-(-2)3÷4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某村小麥種植面積是a公頃,水稻面積是小麥面積的3倍,玉米種植面積比小麥種植面積少5公頃,求小麥,水稻和玉米的種植面積和.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案