如圖,已知函數(shù)相交于A,B兩點(diǎn),且A(3,4)過(guò)A作AC⊥x軸于C點(diǎn),

(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式.
(2)觀察圖象,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)的值.
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn)E使得以B,O,E為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似(三角形全等除外)? 若存在,求出E點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(1)(2)當(dāng)時(shí)正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值(3)E(,0)

解析試題分析:(1)把A(3,4)代入        2分
(2)由可得B點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,-4),
故當(dāng)時(shí)正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值   4分
(3)存在,易知OB=5,當(dāng)點(diǎn)y軸的負(fù)半軸時(shí),存在△AOC∽△OEB,,則,故E(0, )
當(dāng)點(diǎn)x軸的負(fù)半軸時(shí), 存在△AOC∽△EOB,,則,
故E(,0)
考點(diǎn):相似三角形的判定
點(diǎn)評(píng):解答本題的的關(guān)鍵是熟練掌握有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;兩組邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的三角形相似.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知函數(shù)y=
ax
(x>0)的圖象與直線y=kx+b相交于A(1,3)、B(m,1)兩點(diǎn).
(1)求a、m的值;
(2)求直線AB的解析式;
(3)過(guò)A作AC⊥x軸;過(guò)B作BD⊥x軸,垂足分別為C、D,連接OA、OB,求證:△OAC≌△BOD;
(4)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知函數(shù)y=
a
x
(x>0)
的圖象與直線y=kx+4相交于點(diǎn)A(1,3)、B(m,1精英家教網(wǎng))兩點(diǎn),
(1)求a、k、m的值;
(2)求方程kx+4-
a
x
<0
的解(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案);
(3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC與△BDE都是等邊三角形,點(diǎn)D在邊AC上(不與A、C重合),DE與AB相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△BCD∽△DAF;
(2)若BC=1,設(shè)CD=x,AF=y;
①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及定義域;
②當(dāng)x為何值時(shí),
S△BEF
S△BCD
=
7
9
?

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如圖,已知函數(shù)相交于A,B兩點(diǎn),且A(3,4)過(guò)A作AC⊥x軸于C點(diǎn),

(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式.

(2)觀察圖象,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)的值.

(3)在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn)E使得以B,O,E為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似(三角形全等除外)? 若存在,求出E點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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