春節(jié)后,某服裝店店主小明購進(jìn)一批春裝銷售,小明以每件a元(a>0)的利潤(rùn)銷售一部分后,發(fā)現(xiàn)銷售情況很好,于是提高售價(jià)繼續(xù)銷售,由于天氣轉(zhuǎn)熱,為了清空庫存購進(jìn)夏裝,小明只好以進(jìn)價(jià)處理了余下的衣服.在銷售的過程中,小明獲得的利潤(rùn)y(元)與銷售的數(shù)量x(件)的函數(shù)關(guān)系大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:
分析:每件a元(a>0)的利潤(rùn)銷售一部分,利潤(rùn)銷售數(shù)量的增加而增長(zhǎng);提高售價(jià),每件的利潤(rùn)增大,利潤(rùn)y(元)隨銷售數(shù)量增長(zhǎng)加快;以進(jìn)價(jià)處理了余下的衣服,沒有利潤(rùn),不再增長(zhǎng).
解答:解:件a元(a>0)的利潤(rùn)銷售一部分,利潤(rùn)銷售數(shù)量的增加而增長(zhǎng);
提高售價(jià),每件的利潤(rùn)增大,利潤(rùn)y(元)隨銷售數(shù)量增長(zhǎng)加快;
以進(jìn)價(jià)處理了余下的衣服,沒有利潤(rùn),不再增長(zhǎng),
所以圖象前兩段上升,最后一段不變,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是分析出變化過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠B>∠C,AD是BC邊上高,AE是∠BAC平分線,若∠
B=70°,∠DAE=10°,則∠C的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。0
 
-2.3;|-3|
 
π;-
2
3
 
-
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2條直線相交最多有1個(gè)交點(diǎn),3條直線相交最多有3個(gè)交點(diǎn),4條直線相交最多有6個(gè)交點(diǎn)…那么6條直線相交得到的交點(diǎn)數(shù)最多有( 。﹤(gè).
A、12B、15C、30D、60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=45°,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論:
①∠EAF=45°;②EF=ED;③BE+DC=DE;④BE2+DC2=DE2
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形紙片ABCD中,沿折痕EF折疊,得∠EFG=40°,∠AEG的度數(shù)為( 。
A、98°B、99°
C、100°D、101°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角為120°,則這個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)是底面半徑的( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、2倍
D、3倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

星期天,小強(qiáng)騎自行車到郊外與同學(xué)一起游玩,從家出發(fā)3小時(shí)到達(dá)目的地,游玩4小時(shí)后,按原路以原速返回,小強(qiáng)離家6小時(shí)40分鐘后,媽媽駕車沿相同的路線去接小強(qiáng).已知小強(qiáng)騎車的速度是12千米/時(shí),媽媽駕車的速度為70千米/時(shí).
(1)小強(qiáng)與游玩地的距離是多少?
(2)媽媽出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間與小強(qiáng)相遇?

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同步練習(xí)冊(cè)答案