以10與－5為根的一元二次方程為

[　　]

A．x2－5x－50＝0
B．x2＋5x－50＝0
C．x2－50x＋5＝0
D．x2＋50x－5＝0
答案：A
解析：

利用根與系數(shù)的關系得：x1 + x2  =5 ，  x1x2=-50

所以以10與－5為根的一元二次方程為：A．x2－5x－50＝0

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

10、已知△ABC的三邊長分別為20cm，50cm，60cm，現(xiàn)要利用長度分別為30cm和60cm的細木條各一根，做一個三角形木架與△ABC相似，要求以其中一根為一邊，將另一根截成兩段（允許有余料）作為另外兩邊，那么另外兩邊的長度（單位：cm）分別為（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•撫順）如圖，距小明家樓下D點20米的B處有一根廢棄的電線桿AB，經(jīng)測得此電線桿與水平線DB所成銳角為60°，在小明家樓頂C處測得電線桿頂端A的俯角為30°，底部點B的俯角為45○（點A、B、D、C在同一平面內(nèi)）．已知在以點B為圓心，10米長為半徑的圓形區(qū)域外是一休閑廣場，有關部門想把此電線桿水平放倒，且B點不動，為安全起見，他們想知道這根電線桿放倒后，頂端A能否落在休閑廣場內(nèi)？請通過計算回答．
（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.414，
3
≈1.732）

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

寫出下列問題中的函數(shù)關系式，并指出哪些是反比例函數(shù)．

(1)面積是10時，三角形的底y與底上的高x的函數(shù)關系；

(2)圓錐的體積是時，它的高h(cm)與底面面積S()的函數(shù)關系；

(3)汽車從A站以每小時30km的速度開往B站，汽車距離A站的距離s(km)與開出時間t(h)的函數(shù)關系；

(4)用一根長60cm的鐵絲彎成一個長方形，一邊長是xcm時，面積為，寫出y與x的函數(shù)關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

寫出下列問題中的函數(shù)關系式，并指出哪些是反比例函數(shù)．

(1)面積是10時，三角形的底y與底上的高x的函數(shù)關系；

(2)圓錐的體積是時，它的高h(cm)與底面面積S()的函數(shù)關系；

(3)汽車從A站以每小時30km的速度開往B站，汽車距離A站的距離s(km)與開出時間t(h)的函數(shù)關系；

(4)用一根長60cm的鐵絲彎成一個長方形，一邊長是xcm時，面積為，寫出y與x的函數(shù)關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。
嚴助，會稽吳人，嚴夫子子也，或言族家子也�？づe賢良，對策百余人，武帝善助對，由是獨擢助為中大夫。后得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如、主父偃、徐樂、嚴安、東方朔、枚皋、膠倉、終軍、嚴蔥奇等，并在左右。是時，征伐四夷，開置邊郡，軍旅數(shù)發(fā)，內(nèi)改制度，朝廷多事，屢舉賢良文學之士。公孫弘起徒步，數(shù)年至丞相，開東閣，延賢人與謀議，朝覲奏事，因言國家便宜。上令助等與大臣辯論，中外相應以義理之文，大臣數(shù)詘。其尤親幸者，東方朔、枚皋、嚴助、吾丘壽王、司馬相如。相如常稱疾避事。朔、皋不根持論①，上頗俳優(yōu)②畜之。唯助與壽王見任用，而助最先進。
建元三年，閩越舉兵圍東甌，東甌告急于漢。時，武帝年未二十，以問太尉田蚡。蚡以為越人相攻擊，其常事，又數(shù)反復，不足煩中國往救也，自秦時棄不屬。于是助詰蚡曰：“患力不能救，德不能覆，誠能，何故棄之?且秦舉咸陽而棄之，何但越也!今小國以窮困來告急，天子不振，尚安所訴，又何以子萬國乎?”上曰：“太尉不足與計。吾新即位，不欲出虎符發(fā)兵郡國。”乃遣助以節(jié)發(fā)兵會稽。會稽守欲距法，不為發(fā)。助乃斬一司馬，諭意指，遂發(fā)兵浮海救東甌。未至，閩越引兵罷。
助侍燕從容，上問助居鄉(xiāng)里時，助對曰：“家貧，為友婿富人所辱�！鄙蠁査瑢υ笧闀�。于是拜為會稽太守。數(shù)年，不聞問。賜書曰：“制詔會稽太守：君厭承明之廬，勞侍從之事，懷故土，出為郡吏。會稽東接于海，南近諸越，北枕大江。間者，闊焉久不聞問，具以《春秋》對，毋以蘇秦從橫�！敝�，上書謝稱：“《春秋》天王出居于鄭，不能事母，故絕之。臣事君，猶子事父母也，臣助當伏誅。陛下不忍加誅，愿奉三年計最③�！痹t許，因留侍中。有奇異，輒使為文，及作賦頌數(shù)十篇。
(選自《漢書•嚴助傳》，有刪節(jié))
【注】①不根持論：不能堅持根本原則。②俳(pái)優(yōu)：演滑稽戲的藝人。③計最：地方政府上報朝廷的官員考核。
【小題1】對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項是 (    )
A．大臣數(shù)詘詘：駁倒，屈服
B．于是助詰蚡曰詰：責問，反問
C．自秦時棄不屬屬：隸屬
D．闊焉久不聞問闊：闊氣，富裕
【小題2】下列各組語句中，全都表明嚴助“賢良”的一組是    (    )
①郡舉賢良，對策百余人
②武帝善助對，由是獨擢助為中大夫
③征伐四夷，開置邊郡
④上令助等與大臣辯論，中外相應以義理之文，大臣數(shù)詘
⑤會稽守欲距法，不為發(fā)
⑥有奇異，輒使為文，及作賦頌數(shù)十篇
A．①②⑤B．②④⑥C．①③⑥D．③④⑤
【小題3】下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是    (    )
A．嚴助在人才選拔中因善于對策而受到皇上的信任和重用，在當時，嚴助是特別被皇上看重的賢良人士之一。
B．東方朔、枚皋因不能堅持根本原則，皇上有點把他們當作俳優(yōu)看待。這正與嚴助的被重用形成鮮明對照。
C．在救援東甌問題上，嚴助與太尉發(fā)生了分歧�；噬吓蓢乐{(diào)來會稽之兵，閩越之兵猝不及防紛紛撤退。
D．嚴助向武帝申請回鄉(xiāng)做了會稽太守，因幾年沒有他的消息，武帝有所責備。嚴助惶恐謝罪，得到武帝寬饒，且被留在武帝身邊。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
（1）唯助與壽王見任用，而助最先進。(4分)
（2）今小國以窮困來告急，天子不振，尚安所訴，又何以子萬國乎?(6分)

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