一家電信公司提供兩種手機(jī)的月通話(huà)收費(fèi)方式供用戶(hù)選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無(wú)月租費(fèi).這兩種收費(fèi)方式的通話(huà)費(fèi)用y(元)與通話(huà)時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.小紅根據(jù)圖象得出下列結(jié)論:
①l1描述的是無(wú)月租費(fèi)的收費(fèi)方式;
②l2描述的是有月租費(fèi)的收費(fèi)方式;
③當(dāng)每月的通話(huà)時(shí)間為500分鐘時(shí),選擇有月租費(fèi)的收費(fèi)方式省錢(qián).
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)都是8.8環(huán),方差分別是:S甲2=1,S乙2=0.8,則射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是 .(填“甲”或“乙”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù):2,3,4,x,1,4,3有唯一的眾數(shù)4,則這組數(shù)據(jù)
的平均數(shù)、中位數(shù)分別是
A、4,4 B、3,4 C、4,3 D、3,3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知PC平分,點(diǎn)O是PC上任意一點(diǎn),PM與⊙O相切于點(diǎn)E,交PC于A、B兩點(diǎn)。
(1)求證:PN與⊙O相切;
(2)如果,,求劣弧的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖所示).小亮隨機(jī)地向大正方形內(nèi)部區(qū)域投飛鏢.若直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別是2和1,則飛鏢投到小正方形(陰影)區(qū)域的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,決定購(gòu)買(mǎi)一批相關(guān)的書(shū)籍.據(jù)了解,經(jīng)典著作的單價(jià)比傳說(shuō)故事的單價(jià)多8元,用12000元購(gòu)買(mǎi)經(jīng)典著作與用8000元購(gòu)買(mǎi)傳說(shuō)故事的本數(shù)相同,這兩類(lèi)書(shū)籍的單價(jià)各是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)P是▱ABCD邊AB上的一點(diǎn),射線(xiàn)CP交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,則圖中相似的三角形有( 。
A. 0對(duì) B. 1對(duì) C. 2對(duì) D. 3對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形中,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的為( )
A. 圓 B. 正六邊形 C. 正方形 D. 等邊三角形
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