(1)比較大。數(shù)學公式與9;
(2)化簡:數(shù)學公式

解:(1)∵9=
<9;
(2)原式==2.
分析:(1)應先整理為含二次根式的形式,比較被開方數(shù)的大小即可解決問題;
(2)先把二次根式化為最簡二次根式后,再計算.
點評:此題主要考查了實數(shù)的運算,解題時注意:
(1)注意兩個無理數(shù)的比較方法:統(tǒng)一根據(jù)二次根式的性質(zhì),把根號外的移到根號內(nèi),只需比較被開方數(shù)的大。
(2)先把二次根式化為最簡二次根式,然后求解比較簡便.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

比較大、-
342
與-3.4
;②
7
-2
8
1
8
;③
7
-
6
8
-
7
;④
1+
3
2
與2
;⑤
39
3
;
2548
與50.1
;⑦
0.25
30.5

⑧在數(shù)軸上畫出表示
10
,
5
,
17
的點.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北師大版初中數(shù)學八年級上2.4公園有多寬練習卷(解析版) 題型:解答題

通過估計,比較大。

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北師大版初中數(shù)學八年級上2.4公園有多寬練習卷(解析版) 題型:解答題

通過估計,比較大。與5.1

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北師大版初中數(shù)學八年級上2.4公園有多寬練習卷(解析版) 題型:解答題

通過估計,比較大。

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

計算:(1)8+(-數(shù)學公式)-5-(-0.25)
(2)數(shù)學公式
(3)數(shù)學公式
(4)比較大。-數(shù)學公式與-數(shù)學公式
(5)(-4)×(-數(shù)學公式)÷(-數(shù)學公式)-(數(shù)學公式3
(6)(-1)3-(1-數(shù)學公式)÷3×[2-(-3)2]

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