如果用+4米表示高出海平面4米,那么低于海平面5米可記作________米.

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試題分析：區(qū)分高出海平面與低于海平面的高度，高出海平面用+號(hào)表示，故低于海平面用-號(hào)表示，記作-5米．
考點(diǎn)：正數(shù)和負(fù)數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：本題要求熟練掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)，通過(guò)正數(shù)和負(fù)數(shù)的對(duì)比，感受負(fù)數(shù)的意義，感知負(fù)數(shù)和正數(shù)是相反的量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下列各題中的數(shù)量：
（1）如果火車(chē)向東開(kāi)出400千米記作+400千米，那么火車(chē)向西開(kāi)出4000千米，記作
-4000米
；
（2）球賽時(shí)，如果勝2局記作+2，那么-2表示
輸兩局
；
（3）若-4萬(wàn)表示虧損4萬(wàn)元，那么盈余3萬(wàn)元記作
+3萬(wàn)元
；
（4）+150米表示高出海平面150米，低于海平面200米應(yīng)記作
-200米
；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下列各題中的數(shù)量：

(1)如果火車(chē)向東開(kāi)出400千米記作+400千米，那么火車(chē)向西開(kāi)出4 000千米，記作_________；

(2)球賽時(shí)，如果勝2局記作+2，那么-2表示_________；

(3)若-4萬(wàn)元表示虧損4萬(wàn)元，那么盈余3萬(wàn)元記作________；

(4)+150米表示高出海平面150米，低于海平面200米應(yīng)記作_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型：044

　　在“我與中國(guó)隊(duì)同登珠峰”活動(dòng)中，為模擬測(cè)量營(yíng)地邊冰塔林中的冰柱的高度，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：

　　方案一：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和一根皮尺，進(jìn)行測(cè)量．

　　把鏡子放在離冰柱(AB)8.7米的點(diǎn)E處，然后沿著直線BE后退到D，這時(shí)恰好在鏡子里看到冰柱頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE＝2.7米，觀察者目高CD＝1.6米，請(qǐng)你計(jì)算冰柱(AB的高度(精確到0.1米)．

　　如果提供測(cè)量的工具有①皮尺一根；②教學(xué)用三角板一副；③長(zhǎng)為2.5米的標(biāo)桿一根；④高度為1.5米的測(cè)角儀(能測(cè)量仰角、俯角的儀器)一架．

　　請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)方案并回答下列問(wèn)題：

(1)在下圖畫(huà)出你的測(cè)量方案示意圖；

(2)你需要測(cè)得示意圖中哪些數(shù)據(jù)，并分別用a、b、c、d等表示測(cè)得的數(shù)據(jù)________．

(3)寫(xiě)出求冰柱高的算式：AB＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下列各題中的數(shù)量：
（1）如果火車(chē)向東開(kāi)出400千米記作+400千米，那么火車(chē)向西開(kāi)出4000千米，記作______；
（2）球賽時(shí)，如果勝2局記作+2，那么-2表示______；
（3）若-4萬(wàn)表示虧損4萬(wàn)元，那么盈余3萬(wàn)元記作______；
（4）+150米表示高出海平面150米，低于海平面200米應(yīng)記作______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下列各題中的數(shù)量：
（1）如果火車(chē)向東開(kāi)出400千米記作+400千米，那么火車(chē)向西開(kāi)出4000千米，記作______；
（2）球賽時(shí)，如果勝2局記作+2，那么-2表示______；
（3）若-4萬(wàn)表示虧損4萬(wàn)元，那么盈余3萬(wàn)元記作______；
（4）+150米表示高出海平面150米，低于海平面200米應(yīng)記作______．

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