連接一個幾何圖形上任意兩點間的線段中,最長的線段稱為這個幾何圖形的直徑,根據(jù)此定義,圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標(biāo))中“直徑”最小的是
A. | B. | C. | D. |
C
解析分析:找出每個圖形的“直徑”,再根據(jù)相關(guān)求出其長度,最后進(jìn)行比較即可:
A.如圖,連接BC,則BC為這個幾何圖形的直徑,過O作OM⊥BC于M,
∵OB=OC,∴∠BOM=∠BOC=60°,BM=CM。
∴。
∴BC=2BM=。
B.如圖,連接AC、BD,則BD為這個圖形的直徑,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,BD平分∠ABC,BO=OD。
∵∠ABC=60°,∴∠ABO=30°。
∴。
∴BD=2BO=。
C.如圖,連接AC,則AC為這個圖形的直徑,
由勾股定理得:。
D.如圖,連接BD,則BD為這個圖形的直徑,
由勾股定理得:。
∵,
∴。
∴圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標(biāo))中“直徑”最小的是直角梯形。故選C。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
連接一個幾何圖形上任意兩點間的線段中,最長的線段稱為這個幾何圖形的直徑,根據(jù)此定義,圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標(biāo))中“直徑”最小的是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
連接一個幾何圖形上任意兩點間的線段中,最長的線段稱為這個幾何圖形的直徑,根據(jù)此定義,圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標(biāo))中“直徑”最小的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年湖南省常德市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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