如圖，在中，D、E、F分別是各邊的中點，AH是高，∠DHF=,∠DEF=    °

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖案由正多邊形拼成，其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是

   　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，將一個長方形紙條折成如圖所示的形狀，若已知∠2＝65°，則∠1＝__________。

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是  (      )

A．AB//DC，AD//BC     B．AB//DC，AD=BC   

C．AO=CO，BO=DO     D．AB=DC，AD=BC

      

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某班在大課間活動中抽查了10名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù)，得到如下數(shù)據(jù)(單位：次)：

88，9l，93，102，108，117，121，130，146，188．則跳繩次數(shù)在90～110這一組的頻率是             .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在三只乒乓球上，分別寫有三個不同的正整數(shù)（用a、b、c表示），三只乒乓球除上面的數(shù)字不同外，其余均相同.將三只乒乓球放在一個盒子中，無放回的從中依次摸2只乒乓球，將球上面的數(shù)字相加求和.當(dāng)和為偶數(shù)時，記為事件A；當(dāng)和為奇數(shù)時，記為事件B．

(1) 設(shè)計一組a、b、c的值，使得事件A為必然發(fā)生的事件；

(2) 設(shè)計一組a、b、c的值，使得事件B發(fā)生的概率大于事件A發(fā)生的概率.

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如圖，下列選項中能使平行四邊形ABCD是菱形的為 【   】

①  ②  ③  ④

A．①③      B．②③     C．③④     D．①②③

                   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，若點E、F分別在邊BC、AD上，連接AE、CF，請再從下列三個備選條件中，選擇添加一個恰當(dāng)?shù)臈l件．使四邊形AECF是平行四邊形，并予以證明，

備選條件：AE=CF，BE=DF，∠AEB=∠CFD，

我選擇添加的條件是　  　．證明：   

                                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，如果AB∥CD，則角α、β、γ之間的關(guān)系式為（    ）

A.α＋β＋γ=360º       B.α－β＋γ=180º      

C.α＋β＋γ=180º       D.α＋β－γ=180º  

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