如圖1,半圓O為△ABC的外接半圓,AC為直徑,D為上的一動(dòng)點(diǎn)。
(1)問(wèn)添加一個(gè)什么條件后,能使得?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若AB∥OD,點(diǎn)D所在的位置應(yīng)滿足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,在(1)和(2)的條件下,四邊形AODB是什么特殊的四邊形?證明你的結(jié)論。
解:(1)添加AB=BD
∵AB=BD

∴∠BDE =∠BCD
又∵∠DBE =∠DBC
∴△BDE∽△BCD
。
(2)若AB∥DO,點(diǎn)D所在的位置是的中點(diǎn)
∵AB∥DO
∴∠ADO =∠BAD
∵∠ADO =∠OAD
∴∠OAD =∠BAD
。
(3)在(1)和(2)的條件下

∴∠BDA =∠DAC
∴ BD∥OA
又∵AB∥DO
∴四邊形AODB是平行四邊形
∵OA=OD
∴平行四邊形AODB是菱形。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,半圓O為△ABC的外接半圓,AC為直徑,D為
BC
上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)問(wèn)添加一個(gè)什么條件后,能使得
BD
BC
=
BE
BD
?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若AB∥OD,點(diǎn)D所在的位置應(yīng)滿足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,在(1)和(2)的條件下,四邊形AODB是什么特殊的四邊形?證明你的結(jié)論.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖i,半圓O為△ABC的外接半圓,AC為直徑,D為劣弧
BC
上的一動(dòng)點(diǎn),P在CB的延長(zhǎng)線上,且有∠BAP=∠BDA.
(1)求證:AP是半圓O的切線;
(2)當(dāng)其它條件不變時(shí),問(wèn)添加一個(gè)什么條件后,有BD2=BE•BC成立?說(shuō)明理由;
(3)如圖ii,在滿足(2)問(wèn)的前提下,若OD⊥BC精英家教網(wǎng)與H,BE=2,EC=4,連接PD,請(qǐng)?zhí)骄克倪呅蜛BDO是什么特殊的四邊形,并求tan∠DPC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第26章《圓》常考題集(20):26.4 圓周角(解析版) 題型:解答題

如圖1,半圓O為△ABC的外接半圓,AC為直徑,D為上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)問(wèn)添加一個(gè)什么條件后,能使得?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若AB∥OD,點(diǎn)D所在的位置應(yīng)滿足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,在(1)和(2)的條件下,四邊形AODB是什么特殊的四邊形?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第4章《相似三角形》?碱}集(10):4.3 兩個(gè)三角形相似的判定(解析版) 題型:解答題

如圖1,半圓O為△ABC的外接半圓,AC為直徑,D為上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)問(wèn)添加一個(gè)什么條件后,能使得?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若AB∥OD,點(diǎn)D所在的位置應(yīng)滿足什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,在(1)和(2)的條件下,四邊形AODB是什么特殊的四邊形?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年四川省成都市大邑縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖i,半圓O為△ABC的外接半圓,AC為直徑,D為劣弧上的一動(dòng)點(diǎn),P在CB的延長(zhǎng)線上,且有∠BAP=∠BDA.
(1)求證:AP是半圓O的切線;
(2)當(dāng)其它條件不變時(shí),問(wèn)添加一個(gè)什么條件后,有BD2=BE•BC成立?說(shuō)明理由;
(3)如圖ii,在滿足(2)問(wèn)的前提下,若OD⊥BC與H,BE=2,EC=4,連接PD,請(qǐng)?zhí)骄克倪呅蜛BDO是什么特殊的四邊形,并求tan∠DPC的值.

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