27、撲克牌游戲:
小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:
第一步 分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌的張數(shù)相同,且不少于兩張;
第二步 從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;
第三步 從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;
第四步 左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.這時(shí),小明準(zhǔn)確說出了中間一堆牌現(xiàn)在的張數(shù).你認(rèn)為中間一堆牌現(xiàn)在的張數(shù)是多少?說明你的理由.
分析:此題看似復(fù)雜,其實(shí)只是考查了整式的基本運(yùn)算.把每堆牌的數(shù)量用相應(yīng)的字母表示出來,列式表示變化情況即可找出最后答案.
解答:解:設(shè)第一步時(shí)候,每堆牌的數(shù)量都是x(x≥2);
第二步時(shí)候:左邊x-2,中間x+2,右邊x;
第三步時(shí)候:左邊x-2,中級(jí)x+3,右邊x-1;
第四步開始時(shí)候,左邊有(x-2)張牌,則從中間拿走(x-2)張,則中間所剩牌數(shù)為(x+3)-(x-2)=x+3-x+2=5.
所以中間一堆牌此時(shí)有5張牌.
點(diǎn)評(píng):解決此題,根據(jù)題目中所給的數(shù)量關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型.根據(jù)運(yùn)算提示,找出相應(yīng)的等量關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、撲克牌游戲:
小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:
第一步分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;
第二步從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;
第三步從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;
第四步左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.
這時(shí),小明準(zhǔn)確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).你認(rèn)為中間一堆牌的張數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

撲克牌游戲:
小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:
第一步;分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;
第二步:從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;
第三步:從右邊一堆拿出-張,放入中間一堆;
第四步:左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.
這時(shí),小明準(zhǔn)確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).設(shè)第一步的時(shí)候,每堆牌的數(shù)量都是x(x≥2),請(qǐng)你通過列代數(shù)式計(jì)算說明中間一堆牌的張數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

撲克牌游戲:
小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:
第一步;分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;
第二步:從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;
第三步:從右邊一堆拿出-張,放入中間一堆;
第四步:左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.
這時(shí),小明準(zhǔn)確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).設(shè)第一步的時(shí)候,每堆牌的數(shù)量都是x(x≥2),請(qǐng)你通過列代數(shù)式計(jì)算說明中間一堆牌的張數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年湖南省岳陽市岳化一中高一新生數(shù)學(xué)綜合能力測試(解析版) 題型:填空題

(2005•揚(yáng)州)撲克牌游戲:
小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:
第一步分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;
第二步從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;
第三步從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;
第四步左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.
這時(shí),小明準(zhǔn)確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).你認(rèn)為中間一堆牌的張數(shù)是   

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