小明上學步行，下學回家乘車，往返共需1.5小時；若他上、下學都乘車，則只需0.5小時；若他上、下學都步行，則往返需用
 
小時．
分析：設從學校到家全長為S千米，步行速度為V1，乘車整度為V2，則根據(jù)“學校到家的路程不變”列出方程組
S
V1
+
S
V2
=1.5①，
2S
V2
=0.5②，由①②可以求得
2S
V1
=2.5．
解答：解：設從學校到家全長為S千米，步行速度為V1，乘車整度為V2，則
S
V1
+
S
V2
=1.5，①
2S
V2
=0.5，②
由②得
S
V2
=
1
4
，
代入①得
S
V1
=
5
4
，
所以
2S
V1
=2.5．
故答案是：2.5．
點評：本題考查了應用類問題．解答此題的關鍵：求出步行單程所用的時間．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本題8分）小明上午7：05從家里出發(fā)以均勻的速度步行上學，途經(jīng)少年宮時走了步，用時10分鐘，7：30到達學校.為了估測路程等有關數(shù)據(jù)，小明特意在學校的田徑跑道上，按上學的步行速度，走完100米用了150步．

1.(1)　小明上學步行的平均速度是　▲　米/分；小明家和少年宮之間的路程是　▲　米；少年宮和學校之間的路程是　▲　米．

2.(2)　下午4：00，小明從學校出發(fā)，以45米/分的速度行走，按上學時的原路回家，在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后，趕緊以110米/分的速度回家，中途沒有再停留．問：

①　小明到家的時間是下午幾時？

②　小明回家過程中，離家的路程s(米)與時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖，請寫出點B的坐標，并求出線段CD所在直線的函數(shù)解析式．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本題8分）小明上午7：05從家里出發(fā)以均勻的速度步行上學，途經(jīng)少年宮時走了步，用時10分鐘，7：30到達學校.為了估測路程等有關數(shù)據(jù)，小明特意在學校的田徑跑道上，按上學的步行速度，走完100米用了150步．

【小題1】(1)　小明上學步行的平均速度是　▲　米/分；小明家和少年宮之間的路程是　▲　米；少年宮和學校之間的路程是　▲　米．
【小題2】(2)　下午4：00，小明從學校出發(fā)，以45米/分的速度行走，按上學時的原路回家，在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后，趕緊以110米/分的速度回家，中途沒有再停留．問：
①　小明到家的時間是下午幾時？
②　小明回家過程中，離家的路程s(米)與時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖，請寫出點B的坐標，并求出線段CD所在直線的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年浙江省義烏市初中畢業(yè)生學業(yè)考試模擬數(shù)學卷 題型：解答題

（本題8分）小明上午7：05從家里出發(fā)以均勻的速度步行上學，途經(jīng)少年宮時走了步，用時10分鐘，7：30到達學校.為了估測路程等有關數(shù)據(jù)，小明特意在學校的田徑跑道上，按上學的步行速度，走完100米用了150步．

【小題1】(1)　小明上學步行的平均速度是　▲　米/分；小明家和少年宮之間的路程是　▲　米；少年宮和學校之間的路程是　▲　米．
【小題2】(2)　下午4：00，小明從學校出發(fā)，以45米/分的速度行走，按上學時的原路回家，在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后，趕緊以110米/分的速度回家，中途沒有再停留．問：
①　小明到家的時間是下午幾時？
②　小明回家過程中，離家的路程s(米)與時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖，請寫出點B的坐標，并求出線段CD所在直線的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年浙江省義烏市畢業(yè)生學業(yè)考試模擬數(shù)學卷 題型：解答題

（本題8分）小明上午7：05從家里出發(fā)以均勻的速度步行上學，途經(jīng)少年宮時走了步，用時10分鐘，7：30到達學校.為了估測路程等有關數(shù)據(jù)，小明特意在學校的田徑跑道上，按上學的步行速度，走完100米用了150步．

1.(1)　小明上學步行的平均速度是　▲　米/分；小明家和少年宮之間的路程是　▲　米；少年宮和學校之間的路程是　▲　米．

2.(2)　下午4：00，小明從學校出發(fā)，以45米/分的速度行走，按上學時的原路回家，在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后，趕緊以110米/分的速度回家，中途沒有再停留．問：

①　小明到家的時間是下午幾時？

②　小明回家過程中，離家的路程s(米)與時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖，請寫出點B的坐標，并求出線段CD所在直線的函數(shù)解析式．

 

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