以下說法:
①兩點(diǎn)確定一條直線;
②兩點(diǎn)之間直線最短;
③若x=y,則
x
a
=
y
b

④若|a|=-a,則a<0;
⑤若a,b互為相反數(shù),那么a,b的商必定等于-1.
其中正確的是
 
.(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
考點(diǎn):直線的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線,相反數(shù),絕對(duì)值,等式的性質(zhì),線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短
專題:
分析:利用直線的性質(zhì)以及相反數(shù)和絕對(duì)值以及等式的性質(zhì)、線段的性質(zhì)分別判斷得出即可.
解答:解:①兩點(diǎn)確定一條直線,正確;
②兩點(diǎn)之間線段最短,故原命題錯(cuò)誤;
③若x=y,則
x
a
=
y
b
,其中a,b不為0,故原命題錯(cuò)誤;
④若|a|=-a,則a<0,正確;
⑤若a,b互為相反數(shù),那么a,b的商必定等于-1,其中a,b不為0,故原命題錯(cuò)誤.
其中正確的是①④.
故答案為:①④.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了命題與定理,正確掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每年5月的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”,為了解同學(xué)們今年母親節(jié)是怎樣陪媽媽過的,隨機(jī)對(duì)校園里的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果有以下幾種:“給媽媽買禮物”,“幫媽媽做家務(wù)”,“陪媽媽看電影”,“今年忘了”,分別記為“A”,“B”,“C”,“D”.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題:

(1)這次共調(diào)查了
 
名同學(xué),扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形的圓心角的度數(shù)為
 
度,請(qǐng)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)現(xiàn)在要從選擇“B”的同學(xué)和選擇“D”的同學(xué)中分別選一位同學(xué)來談?wù)劯髯詫?duì)“母親節(jié)”的感想,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好是一位女同學(xué)和一位男同學(xué)的概率.

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不等式組
2(x-2)≤2
x+5
3
-1≥0
的正整數(shù)解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOD=90°,∠AOB:∠BOC=1:3,OD平分∠BOC,則∠AOC=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD中,E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EG⊥AD于G,連接GF.若∠A=80°,則∠DGF的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組7名學(xué)生的年齡為:13,15,12、16,15,17,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
、中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的直徑0.00002011米,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
x-2<0
x<m
的解集是x<m,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果分式
x2-1
2x-2
的值為0,則x的值是( 。
A、1B、0C、-1D、±1

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同步練習(xí)冊(cè)答案