如圖,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點P,⊙O2的弦AB經(jīng)過⊙O1的圓心O1,交⊙O1于點C、D,若AC:CD:BD=3:4:2,則⊙O1與⊙O2的直徑之比為( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)相交線定理以及相且兩圓的性質(zhì)得出兩圓直徑,進而得出答案即可.
解答:解:圓O1與圓O2內(nèi)切于點P,O1,O2,P在一直線上,此直線與圓O2的另一交點設(shè)為E.
∴O1A•O1B=O1P•O1E,
∵若AC:CD:BD=3:4:2,⊙O2的弦AB經(jīng)過⊙O1的圓心O1
∴O1A:O1B=5:4,
設(shè)O1A=5x,則O1B=4x,CO1=2x,
∴O1E==10x,
∴圓O1與圓O2的直徑分別為:4x,12x,
∴圓O1與圓O2的直徑之比為:=
故選:D.
點評:此題主要考查了相且兩圓的性質(zhì)以及相交線定理,根據(jù)已知得出O1A•O1B=O1P•O1E是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點,動點P在⊙O2上,且在⊙1外,直線PA、PB分別交⊙O1于C、D,問:⊙O1的弦CD的長是否隨點P的運動而發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請你確定CD最長和最短時P的位置,如果不發(fā)生變化,請你給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點,過B點作⊙O1的切線交⊙O2于D點,連接DA并延精英家教網(wǎng)長⊙O1相交于C點,連接BC,過A點作AE∥BC與⊙O相交于E點,與BD相交于F點.
(1)求證:EF•BC=DE•AC;
(2)若AD=3,AC=1,AF=
3
,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點,⊙O1的弦AC與⊙O2相切,P是
AmC
的中點,PA精英家教網(wǎng)、PB的延長線分別交⊙O2于點E、F,PB交AC于D.
(1)求證:PC∥AF;
(2)求證:AE•PC=BE•PD;
(3)若A是PE的中點,則⊙O1與⊙O2是否是等圓?若不是等圓,請說明理由;若是等圓,請給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖.⊙O1和⊙O2外切于點A,BC是⊙O1和⊙O2的公切線,B、C為切點,求證:AB⊥AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2001•黃岡)已知,如圖,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點P,過點P的直線交⊙O1于點D,交⊙O2于點E;DA與⊙O2相切,切點為C.
(1)求證:PC平分∠APD;
(2)PE=3,PA=6,求PC的長.

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