甲題:關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2=0的實(shí)數(shù)解為x1和x2
(1)求m的取值范圍.
(2)當(dāng)數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=0時(shí),求m的值.
乙題:如圖,在△ABC中,AC=AB,以AB為直徑的半⊙O交AC于點(diǎn)E交BC于點(diǎn)D,連AD、BE.
(1)求證:△BEC∽△ADC;
(2)BC2=2AB•CE.

甲題:解:(1)∵方程有實(shí)數(shù)解為x1和x2,
∴△=(2m+1)2-4m2=4m+1≥0,
解得m≥-

(2)∵x12-x22=0,
∴x1=x2或x1=-x2,
當(dāng)x1=x2時(shí),△=4m+1=0,
解得,m=-,
當(dāng)x1=-x2時(shí),x1+x2=-(2m+1)=0,
解得m=-,
∵-<-,
∴兩解互為相反數(shù)時(shí)不符合題意,舍去,
故,m的值為-;

乙題:(1)證明:∵AB為半⊙O的直徑,
∴∠ADB=∠AEB=90°,
∴∠ADC=∠BEC,
又∵∠C是公共角,
∴△BEC∽△ADC;

(2)∵AC=AB,∠ADB=90°,
∴BD=CD=BC(等腰三角形三線合一),
∵CD•BC=CE•AC,
BC•BC=CE•AB,
即BC2=2AB•CE.
分析:甲題:(1)根據(jù)一元二次方程有實(shí)數(shù)解,根的判別式△≥0列式求解即可;
(2)根據(jù)兩解的平方相等,分兩個(gè)解相等與互為相反數(shù)兩種情況求解;
乙題:(1)根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角可得∠ADB=∠AEB=90°,再根據(jù)等角的補(bǔ)角相等求出∠ADC=∠BEC,然后根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似證明;
(2)根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得CD=BC,然后根據(jù)割線定理列式整理即可得證.
點(diǎn)評(píng):甲題主要考查了一元二次方程的根的判別式與根與系數(shù)的關(guān)系,(2)要分兩解相同與互為相反數(shù)兩種情況討論;乙題主要考查了相似三角形的判定,以及割線定理,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角求出∠ADB=∠AEB=90°是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•沐川縣二模)本題為選做題,從甲乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0).
(1)證明:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)如果這個(gè)方程的兩根分別為x1,x2,且(x1-5)(x2-5)=5m,求m的值.
乙題:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過(guò)D作AC的垂線,垂足為E.
(1)證明:BD=DC;
(2)DE是否是⊙O的切線?若是,請(qǐng)給出證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
我選做的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•峨眉山市二模)題甲:關(guān)于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的兩實(shí)數(shù)根分別是x1和x2
(1)求k的取值范圍;
(2)如果x1+x2-x1x2<-1且k為整數(shù),求k的值.
題乙:如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過(guò)D作AC的垂線,垂足為E.
求證:(1)BD=DC;   (2)DE與⊙O相切.
我選做的是
題甲
題甲
題.

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