【題目】為了深化課程改革,省實(shí)驗(yàn)積極開(kāi)展校本課程建設(shè),計(jì)劃成立“增量閱讀”、“趣味數(shù)學(xué)”、“音樂(lè)舞蹈”和“戲劇英語(yǔ)”等多個(gè)社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán),為此,隨機(jī)調(diào)查了初中部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
選擇意向 | 增量閱讀 | 趣味數(shù)學(xué) | 音樂(lè)舞蹈 | 戲曲英語(yǔ) | 其他 |
所占百分比 | a | 20% | b | 10% | 5% |
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的信息,解答下列問(wèn)題:
(l)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a、b的值:
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有5000名學(xué)生,試估計(jì)全校選擇“音樂(lè)舞蹈”社團(tuán)的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是200人,a=30%,b=35%; (2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)1750人.
【解析】試題分析:(1)用書(shū)法的人數(shù)除以其所占的百分比即可求出抽樣調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),用文學(xué)鑒賞、音樂(lè)舞蹈的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求出a、b的值;
(2)用總?cè)藬?shù)乘以國(guó)際象棋的人數(shù)所占的百分比求出國(guó)際象棋的人數(shù),再把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充即可;
(3)用該校總?cè)藬?shù)乘以全校選擇“音樂(lè)舞蹈”社團(tuán)的學(xué)生所占的百分比即可.
試題解析:
(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是:20÷10%=200,
a=×100%=30%,
b=×100%=35%,
(2)趣味數(shù)學(xué)的人數(shù)是:200×20%=40,
條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充如下:
(3)若該校共有5000名學(xué)生,則全校選擇“音樂(lè)舞蹈”社團(tuán)的
學(xué)生人數(shù)是5000×35%=1750(人),
答:全校選擇“音樂(lè)舞蹈”社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)是1750人.
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【題目】如圖,在同一平面內(nèi),兩條平行高速公路l1和l2間有一條“Z”型道路連通,其中AB段與高速公路l1成30°角,長(zhǎng)為20km;BC段與AB、CD段都垂直,長(zhǎng)為10km,CD段長(zhǎng)為30km,求兩高速公路間的距離(結(jié)果保留根號(hào)).
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【題目】若2m-4與3m-1是同一個(gè)數(shù)的平方根,則m的值是( )
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【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3),那么這個(gè)二次函數(shù)的解析式可以是_____.
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【題目】有七名同學(xué)站成一排照畢業(yè)紀(jì)念照,其中甲必須站在正中間,并且乙、丙兩位同學(xué)要站在一起,則不同的站法有( )
A.240種
B.192種
C.96種
D.48種
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【題目】如圖,三角形紙片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm.沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,折痕為BD,求△ADE的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=(x﹣2)2+1的圖象的對(duì)稱(chēng)軸為_____.頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____.與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是_____.
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