如圖,在△ABC中,∠BAC是鈍角,請(qǐng)按下列要求畫(huà)圖.
(1)∠BAC的平分線AD
(2)AC邊上的中線BE
(3)AB邊上的高CF.
(1)如圖,AD即為所求作的∠BAC的平分線;

(2)如圖,BE即為所求作的AC邊上的中線;

(3)如圖,CF即為所求作的AB邊上的高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知∠α和線段a,求作△ABC,使得∠B=2∠C=2∠α,BC=a;你能將△ABC分割成兩個(gè)等腰三角形嗎?請(qǐng)?jiān)囍ㄓ贸咭?guī)畫(huà)圖,保留必要的畫(huà)圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,
(1)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)BC的垂線,垂足為E,在過(guò)點(diǎn)B,C分別畫(huà)AD的垂線,垂足分別為F,G;AE與FB交于點(diǎn)M,AE與CG交于點(diǎn)N;
(2)寫(xiě)出FM與CN的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交x軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于
1
2
MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在第二象限交于點(diǎn)P.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為(  )
A.a(chǎn)=bB.2a+b=-1C.2a-b=1D.2a+b=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

畫(huà)圖:作出線段AB的中點(diǎn)O.(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫(xiě)出作法,不用證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知菱形ABCD中,∠A=72°,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種不同的分法,將菱形ABCD分割成四個(gè)三角形,使得分割成的每個(gè)三角形都是等腰三角形(畫(huà)圖工具不限,要求畫(huà)出分割線段;標(biāo)出能夠說(shuō)明不同分法所得三角形的內(nèi)角度數(shù),例如圖,不要求寫(xiě)出畫(huà)法,不要求證明.)注:兩種分法只要有一條分割線段位置不同,就認(rèn)為是兩種不同的分法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,用它可以拼出多種圖形,請(qǐng)你用七巧板中標(biāo)號(hào)為①②③的三塊板(如圖1)經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)拼成圖形.
(1)拼成矩形,在圖2中畫(huà)出示意圖.
(2)拼成等腰直角三角形,在圖3中畫(huà)出示意圖.
注意:相鄰兩塊板之間無(wú)空隙,無(wú)重疊;示意圖的頂點(diǎn)畫(huà)在小方格頂點(diǎn)上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

作圖題(用直尺和圓規(guī))
已知:線段AB
求作:線段AB垂直平分線PQ(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

按要求畫(huà)圖:
(1)畫(huà)△ABC的高線AD;
(2)畫(huà)△ABC的中線BE;
(3)畫(huà)△ABC的角平分線CF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案