3、下列幾種說(shuō)法：（1）無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)；（2）帶根號(hào)的數(shù)是無(wú)理數(shù)；（3）實(shí)數(shù)分為正實(shí)數(shù)和負(fù)實(shí)數(shù)；（4）無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)、零和負(fù)無(wú)理數(shù)．其中正確的有（　　）
分析：（1）（2）根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義即可判定；
（3）（4）根據(jù)實(shí)數(shù)、無(wú)理數(shù)的分類(lèi)以及無(wú)理數(shù)的概念即可判斷．
解答：解：（1）無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)，故說(shuō)法正確；
（2）帶根號(hào)的開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)才是無(wú)理數(shù)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
（3）實(shí)數(shù)分為正實(shí)數(shù)和負(fù)實(shí)數(shù)，還有0，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
（4）無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)和負(fù)無(wú)理數(shù)，0是有理數(shù)，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了有理數(shù)、無(wú)理數(shù)的定義及實(shí)數(shù)的分類(lèi)．無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，其中有開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)，如2，33等，也有π這樣的數(shù)．有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以化為分?jǐn)?shù)，也就是說(shuō)，一切有理數(shù)都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示；而無(wú)限不環(huán)小數(shù)不能化為分?jǐn)?shù)，它是無(wú)理數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、下列幾種說(shuō)法：①全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等；②面積相等的兩個(gè)三角形全等；③周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等；④全等的兩個(gè)三角形一定重合．其中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾種說(shuō)法：
①角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等；
②等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
③等腰梯形的對(duì)角線(xiàn)相等；
④平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形．
其中正確的有
①②③④
①②③④
（填寫(xiě)序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾種說(shuō)法中，正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
（1）等式的兩邊都加上同一個(gè)數(shù)，結(jié)果仍相等；
（2）等式的兩邊都乘同一個(gè)數(shù)，結(jié)果仍相等；
（3）等式的兩邊都除以同一個(gè)數(shù)，結(jié)果仍相等；
（4）若x=y，則5-x=5-y；
（5）若a=b，m=n，則a-m=b-n；
（6）若a=b，則2a-3=2b-3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾種說(shuō)法：其中正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
（1）兩個(gè)有理數(shù)的和一定大于其中任意一個(gè)加數(shù)；
（2）兩個(gè)有理數(shù)的和為0，則這兩個(gè)有理數(shù)都為0；
（3）兩個(gè)有理數(shù)的和為正數(shù)，則這兩個(gè)有理數(shù)都是正數(shù)；
（4）若兩個(gè)有理數(shù)的和比這兩個(gè)有理數(shù)都小，則這兩個(gè)有理數(shù)一定都是負(fù)數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案