如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“奇特?cái)?shù)”.例如:8=32-12,16=52-32,24=72-52;則8、16、24這三個(gè)數(shù)都是奇特?cái)?shù).
(1)32和2012這兩個(gè)數(shù)是奇特?cái)?shù)嗎?若是,表示成兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差形式.
(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)是2n-1和2n+1(其中n取正整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)構(gòu)造的奇特?cái)?shù)是8的倍數(shù)嗎?為什么?
(3)如圖所示,拼疊的正方形邊長(zhǎng)是從1開(kāi)始的連續(xù)奇數(shù)…,按此規(guī)律拼疊到正方形ABCD,其邊長(zhǎng)為2013,求陰影部分的面積.
分析:(1)根據(jù)32=92-72,以及8、16、24這三個(gè)數(shù)都是奇特?cái)?shù),他們都是8的倍數(shù),進(jìn)行判斷.
(2)利用平方差公式計(jì)算(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=4n•2=8n,得到兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)構(gòu)造的奇特?cái)?shù)是8的倍數(shù);
(3)利用陰影部分面積為:=20132-20112+20092-20072+…+32-12,進(jìn)而求出即可.
解答:解:(1)32這個(gè)數(shù)是奇特?cái)?shù).因?yàn)?2=92-72,
∵8、16、24這三個(gè)數(shù)都是奇特?cái)?shù),他們都是8的倍數(shù),2012不是8的倍數(shù),
∴2012這個(gè)數(shù)不是奇特?cái)?shù).

(2)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)構(gòu)造的奇特?cái)?shù)是8的倍數(shù).理由如下:
(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=4n×2=8n.

(3)陰影部分面積為:
20132-20112+20092-20072+…+32-12
=(2013+2011)×(2013-2011)+(2009+2007)×(2009-2007)+…+(3+1)×(3-1)
=2×(2013+2011+2009+2007+…+3+1)
=2×1014049
=2028098.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圖形的變化類以及新概念和平方差公式:a2-b2=(a-b)(a-b),利用圖形正確表示出陰影部分是解題關(guān)鍵.
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28、如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù).
(1)28和2012這兩個(gè)數(shù)是神秘?cái)?shù)嗎?為什么?
(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?
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7=42-32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.如:4=42-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘?cái)?shù)”
(1)28和2 012這兩個(gè)數(shù)是“神秘?cái)?shù)”嗎?為什么?
(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?
(3)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方數(shù)(取正數(shù))是神秘?cái)?shù)嗎?為什么?

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18、如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”,如4=22-02,12=42-22,20=62-42.因此4、12、20都是“神秘?cái)?shù)”.那么兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))
不是
(填“是”或“不是”)“神秘?cái)?shù)”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.如果4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘?cái)?shù)”.
(1)28
神秘?cái)?shù),2010
不是
不是
神秘?cái)?shù)(填“是”或“不是”);
(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負(fù)整數(shù)),那么由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎,它是不是8的倍數(shù)?為什么?
(3)兩個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的平方差是神秘?cái)?shù)嗎?為什么?

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