【題目】已知直線(其中為常數(shù),),取不同數(shù)值時(shí),可得不同直線,請(qǐng)研究這些直線的共同特征.
實(shí)踐操作
(1)當(dāng)時(shí),直線的解析式為________,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出圖象.
當(dāng)時(shí),直線的解析式為________,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出圖象
(2)探索發(fā)現(xiàn):
直線必經(jīng)過點(diǎn)(_______,_______).
(3)類比遷移:
矩形如圖2所示,若直線分矩形的面積為相等的兩部分,請(qǐng)?jiān)趫D中直接畫出這條直線.
【答案】(1):;:;(2),;(3)畫圖見解析.
【解析】
(1)把當(dāng)k=1,k=2時(shí),分別代入求一次函數(shù)的解析式即可, (2)把轉(zhuǎn)化為,可得無論k取何值(0除外),直線必經(jīng)過定點(diǎn)可得答案; (3)先把直線轉(zhuǎn)化為,得到直線無論k取何值,總過定點(diǎn),再根據(jù)過矩形對(duì)角線的交點(diǎn)的直線把矩形的面積平分,即可畫出直線.
解:(1)當(dāng)時(shí),直線的解析式為:,如圖1.
當(dāng)時(shí),直線的解析式為.如圖2,
(2),
無論取值(除外).
直線必經(jīng)過點(diǎn).
(3)直線
無論取何值.總過點(diǎn)
因?yàn)榫匦问侵行膶?duì)稱圖形,對(duì)稱中心為對(duì)角線的交點(diǎn),過矩形對(duì)角線的交點(diǎn)的直線平分矩形的面積,所以找出對(duì)角線的交點(diǎn),通過兩點(diǎn)的直線平分矩形的面積.作出圖形如圖2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+1與二次函數(shù)y2=ax2+bx﹣2交于A,B兩點(diǎn),且A(1,0)拋物線的對(duì)稱軸是x=﹣ .
(1)求k和a、b的值;
(2)求不等式kx+1>ax2+bx﹣2的解集.
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【題目】某經(jīng)銷商從市場(chǎng)得知如下信息:
A 品牌手表 | B 品牌手表 | |
進(jìn)價(jià)(元/塊) | 700 | 100 |
售價(jià)(元/塊) | 900 | 160 |
他計(jì)劃用 40000 元資金一次性購進(jìn)這兩種品牌手表共 100 塊,設(shè)該經(jīng)銷商購進(jìn) A 品牌手表 x 塊,這兩種品牌手表全部銷售完后獲得利潤(rùn)為 y 元.
(1)試寫出 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若要求全部銷售完后獲得的利潤(rùn)不少于 12650 元,該經(jīng)銷商有哪幾種進(jìn)貨方案;
(3)選擇哪種進(jìn)貨方案,該經(jīng)銷商可獲利最大;最大利潤(rùn)是多少元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】班長(zhǎng)調(diào)查了三班近 10 天的數(shù)學(xué)課堂小測(cè)驗(yàn),在這 10 天,小測(cè)驗(yàn)的不及格人數(shù)為(單位:個(gè))0,2,0, 3,1,1,0,2,5,1.在這 10 天中小測(cè)驗(yàn)不及格的人數(shù)( )
A. 中位數(shù)為 1.5 B. 方差為 1.5 C. 極差為 1.5 D. 標(biāo)準(zhǔn)差為 1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,點(diǎn)A在⊙B上,如果⊙D與⊙B相交,且點(diǎn)B在⊙D內(nèi),那么⊙D的半徑長(zhǎng)可以等于________.(只需寫出一個(gè)符合要求的數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)內(nèi)從甲地到乙地的路程是,小華步行從甲地到乙地游玩,速度為,走了后,中途休息了一段時(shí)間,然后繼續(xù)按原速前往乙地,景區(qū)從甲地開往乙地的電瓶車每隔半小時(shí)發(fā)一趟車,速度是,若小華與第1趟電瓶車同時(shí)出發(fā),設(shè)小華距乙地的路程為,第趟電瓶車距乙地的路程為,為正整數(shù),行進(jìn)時(shí)間為.如圖畫出了,與的函數(shù)圖象.
(1)觀察圖,其中 , ;
(2)求第2趟電瓶車距乙地的路程與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)時(shí),在圖中畫出與的函數(shù)圖象;并觀察圖象,得出小華在休息后前往乙地的途中,共有 趟電瓶車駛過.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD,分別交BC、BD于點(diǎn)E、P,連接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,則下列結(jié)論:
①∠CAD=30°②BD=③S平行四邊形ABCD=ABAC④OE=AD⑤S△APO=,正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面內(nèi)有一等腰直角三角板(∠ACB=90°)和一直線MN,過點(diǎn)C作CE⊥MN于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BF⊥MN于點(diǎn)F.當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí)(如圖①),易證:AF+BF=2CE;當(dāng)三角板繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②、圖③的位置時(shí),上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段AF、BF、CE之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出你的猜想,請(qǐng)直接寫出你的猜想,不需證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在OC的延長(zhǎng)線上,∠B=∠CAD=30°.
(1)AD是⊙O的切線嗎?為什么?
(2)若OD⊥AB,BC=5,求⊙O的半徑.
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