a、b、c的符號符合下面哪種情況時，這三個數(shù)的乘積必為正數(shù)（　�。�
A、a、b、c同號
B、b為負，a與c同號
C、a為負，b與c異號
D、c為正，a與b異號
考點：有理數(shù)的乘法
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的乘法運算法則判斷即可．
解答：解：∵a、b、c三個數(shù)的乘積必為正數(shù)，
∴a、b、c三個都是正數(shù)或有1個正數(shù)兩個負數(shù)，
∴a為負，b與c異號符合．
故選C．
點評：本題考查了有理數(shù)的乘法，熟練掌握幾個不等于零的數(shù)相乘，積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定：當負因數(shù)有奇數(shù)個數(shù)，積為負；當負因數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)個時，積為正是解題的關鍵．
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一項工程，甲單獨做要10天完成，乙單獨做要15天完成，兩人合做4天后，剩下的部分由乙單獨做，還需要幾天完成？

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已知一次函數(shù)y=kx+2圖象經(jīng)過第一、二、三象限，則k的值可以是
 
（一個數(shù)即可）．

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計算(
2
3
)2002×1.52003×(-1)2004的結果為（　　）
A、
2
3
B、-
2
3
C、
3
2
D、-
3
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a＞b，則（　�。�
A、a-1＜b-1
B、
a
3
＞
b
3
C、1-a＞1-b
D、ac2＜bc2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列方程中是一元二次方程的是（　�。�
A、x2-2xy-4=0
B、3x-4=0
C、5x2-
1
2x
+4=0
D、3x2+4x-2=0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（
2
-
3
）2+（
3
+
2
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
1
16
9
+
3-343
-
n(-5)2n
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在“百度”上用“初中數(shù)學”作關鍵詞搜索相關網(wǎng)頁，可以找到的結果約為65400000個，則65400000用科學記數(shù)法可表示為
 
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