4、函數(shù)y=ax2與y=ax-a的圖象大致是(  )
分析:由拋物線的圖象可知a>0,由此可知直線y=ax-a中,a>0,-a<0,再判斷一次函數(shù)圖象的位置.
解答:解:觀察拋物線的圖象可知a>0,
∴在直線y=ax-a中,a>0,-a<0,
直線經(jīng)過(guò)一、三、四象限,故選B.
點(diǎn)評(píng):由拋物線的圖象判斷a的符號(hào),由a的符號(hào),判斷直線的位置,形數(shù)結(jié)合,是常用的解題方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、函數(shù)y=ax2與y=ax+b(a>0,b>0)在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知y與x-1成反比例,且當(dāng)x=2時(shí),y=3,求x=3時(shí),y的值.
(2)已知二次函數(shù)y=ax2與一次函數(shù)y=2x-3的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,m),求二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、二次函數(shù)y=ax2與直線y=2x-1的圖象交于點(diǎn)P(1,m).
(1)則a、m的值分別為
1
、
1
;
(2)二次函數(shù)的表達(dá)式為
y=x2
,并指出x
>0
時(shí),該表達(dá)式的y隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2與一次函數(shù)y=3x-4的圖象都過(guò)點(diǎn)A(b,2),則a=
1
2
1
2

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