畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”號連接起來。

4，－3，－4.5，1，0

                                                                                                                                  

 

【答案】

 

用“＜”號連接：

【解析】

試題分析：先把各個數(shù)在數(shù)軸上表示出來，再根據(jù)數(shù)軸右邊的數(shù)總比在左邊的數(shù)大即可得到結(jié)果．

用“＜”號連接：

考點：本題考查的是有理數(shù)的大小比較

點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握數(shù)軸上的點表示的數(shù)的大小規(guī)律，即可完成。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

完成下列各題
（1）比較大�。�-0.1
＜
＜
  0.001；-
3
2
＜
＜
-
5
4
（用“＞、＜或=”填空）
（2）畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”連接：-3，-1
1
2
，4，0，2.5
（3）將（2）有理數(shù)填入圖1中它所屬于的集合的圈內(nèi)．
（4）已知如圖2：數(shù)軸上A、B、C、D四點對應(yīng)的有理數(shù)分別是整數(shù)a、b、c、d，且有c-2a=7，則原點應(yīng)是
B點
B點
．
A．A點      B．B點       C．C點     D．D點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”連接：+5，-3.5，0.5，-1.5，4，0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列往數(shù)，并用“＜”連接：-3.5，-11，4，0，2.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題（帶解析） 題型：解答題

畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”號連接起來。
4，－3，－4.5，1，0

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