因式分解:m2﹣mn=      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知反比例函數(shù)的圖象如圖,則m的取值范圍是            .

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在矩形ABCD中,AD=3,BD=5,則此矩形的周長(zhǎng)為 __________

                                                 

                        

            

                                 

                    

           

    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,線段AB是圓O的直徑,直線PQ經(jīng)過(guò)圓上一點(diǎn)C,PQ∥AB,連結(jié)AC、BC,且AC=BC, AC=5. 點(diǎn)D是圓O上一點(diǎn),且BD=5.

(1)求證:PQ是圓O的切線;(2)求∠CBD的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是由若干個(gè)小正方體堆成的幾何體的主視圖(正視圖),這個(gè)幾何體可能是(    )


     主視圖                                              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


永州市2014年赴港旅游人數(shù)達(dá)7.6萬(wàn)人.我縣某九年級(jí)一學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備中考后全家3人去香港旅游,計(jì)劃花費(fèi)20000元.設(shè)每人向旅行社繳納x元費(fèi)用后,共剩5000元用于購(gòu)物和品嘗美食.根據(jù)題意,列出方程為           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,配合我縣“高效課堂”的課題研究,七里橋中學(xué)對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生就一期來(lái)“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如圖.試根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:(8分)

(1)求本次被調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該校八年級(jí)學(xué)生共有180人,請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,PA、PB切⊙O于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),且∠ACB=65°,則∠P=  度.

                       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)今年夏糧的播種面積大約為41500萬(wàn)畝,用科學(xué)記數(shù)法表示為            畝.

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同步練習(xí)冊(cè)答案