下列四個(gè)命題中,假命題是( )

A.兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

B.菱形的一條對角線平分一組對角

C.順次連結(jié)四邊形的各邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形

D.對角線互相平分且相等的四邊形是矩形

A.

【解析】

試題分析:A、兩條對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,所以錯(cuò)誤,是假命題;

B、順次連接四邊形的各邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形,正確;

C、菱形的對角線平分一組對角,正確;

D、對角線互相平分且相等的四邊形是矩形,正確.

故選A.

考點(diǎn):命題與定理.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:四邊形 四邊形:四邊形的初中數(shù)學(xué)中考中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,分值一般為10-14分,題型以選擇,填空,解答證明或融合在綜合題目中為主,難易度為中。主要考察內(nèi)容:①多邊形的內(nèi)角和,外角和等問題②圖形的鑲嵌問題③平行四邊形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性質(zhì)和判定。突破方法:①掌握多邊形,四邊形的性質(zhì)和判定方法。熟記各項(xiàng)公式。②注意利用四邊形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)四邊形的證明。③注意開放性題目的解答,多種情況分析。 試題屬性
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下列長度的三條線段,能組成等腰三角形的是( )

A.1,1,2 B. 2,2,5 C. 3,3,5 D. 3,4,5

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已知m=2b+2,n=+3,則m和n的大小關(guān)系中正確的是( )

A.m>n B.m≤n C.m<n D.M≥n

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拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_________。

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下列四個(gè)點(diǎn)中,在反比例函數(shù)的圖像上的是( )

A.(1,-6) B.(2,4) C.(3,-2) D.(-6,-1)

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(本題滿分8分)班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖1的頻數(shù)分布折線圖.

(1)請根據(jù)圖1,回答下列問題:

①這個(gè)班共有______名學(xué)生,發(fā)言次數(shù)是5次的男生有____人、女生有____人;

②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是____ 次和______次;

(2)通過張老師的鼓勵(lì),第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2.求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù).

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一只因損壞而傾斜的椅子,從背后看到的形狀如圖,其中兩組對邊的平行關(guān)系沒有發(fā)生變化,若,則的大小是( ).

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