【題目】正比例函數(shù)y=(k-3)x的圖象經(jīng)過一、三象限,那么k的取值范圍是( 。

A. k>0 B. k>3 C. k<0 D. k<3

【答案】B

【解析】由正比例函數(shù)y=(k-3)x的圖象經(jīng)過第一、三象限,
可得:k-3>0,則k>3
故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,AB是O的直徑,點P在弧AB上(不含點A、B),把AOP沿OP對折,點A的對應點C恰好落在O上.

(1)當P、C都在AB上方時(如圖1),判斷PO與BC的位置關系(只回答結果);

(2)當P在AB上方而C在AB下方時(如圖2),(1)中結論還成立嗎?證明你的結論;

(3)當P、C都在AB上方時(如圖3),過C點作CD直線AP于D,且CD是O的切線,證明:AB=4PD.

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【題目】某次數(shù)學測驗中,五位同學的分數(shù)分別是89,91105,105110,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個問題:

如圖1,ABC中,A=90°,B=30°,點D,E分別在AB,BC上,且CDE=90°.當BE=2AD時,圖1中是否存在與CD相等的線段?若存在,請找出并加以證明,若不存在,說明理由.

小明通過探究發(fā)現(xiàn),過點E作AB的垂線EF,垂足為F,能得到一對全等三角形(如圖2),從而將解決問題.

請回答:

(1)小明發(fā)現(xiàn)的與CD相等的線段是

(2)證明小明發(fā)現(xiàn)的結論;

參考小明思考問題的方法,解決下面的問題:

(3)如圖3,ABC中,AB=AC,BAC=90°,點D在BC上,BD=2DC,點E在AD上,且BEC=135°,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若四邊形ABCD為菱形,則下列結論中不一定成立的是(  )

A.AC=BDB.ACBDC.ABCDD.AB=CD

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分DAB,ADC=ACB=90°,E為AB的中點,

(1)求證:AC2=ABAD;

(2)求證:CEAD;

(3)若AD=5,AB=8,求的值.

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【題目】因式分解:x2y﹣4y=

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把0.0813寫成a×10n(1≤a<10,n為整數(shù))的形式,則a為(
A.1
B.﹣2
C.0.813
D.8.13

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是(

A.m2m2m4B.(m2)3m5C.m22mD.(mn)3m3n3

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