(2012•西寧)折紙是一種傳統(tǒng)的手工藝術,也是每一個人從小就經歷的事,它是一種培養(yǎng)手指靈活性、協(xié)調能力的游戲,更是培養(yǎng)智力的一種手段.在折紙中,蘊含許多數(shù)學知識,我們還可以通過折紙驗證數(shù)學猜想,把一張直角三角形紙片按照圖①~④的過程折疊后展開,請選擇所得到的數(shù)學結論( 。
分析:由①到②可知AD=CD,由②到③可知BD=CD,故AD=BD=CD,點D是AB的中點,故可得出結論.
解答:解:如圖②,∵△CDE由△ADE翻折而成,
∴AD=CD,
如圖③,∵△DCF由△DBF翻折而成,
∴BD=CD,
∴AD=BD=CD,點D是AB的中點,
∴CD=
1
2
AB,即直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.

故選C.
點評:本題考查的是翻折變換,熟知圖形翻折不變性的性質是解答此題的關鍵.
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