24、觀察下圖，這兩個(gè)圖形一個(gè)叫箏形，另一個(gè)叫菱形，請(qǐng)你觀察箏形與菱形，并寫出它們的相同之處和不同之處．
分析：仔細(xì)比較可以發(fā)現(xiàn)箏形的邊長不是全部相等，對(duì)角線垂直但不平分，可以發(fā)現(xiàn)菱形的各邊長相等、對(duì)角線互相平分，
根據(jù)箏形和菱形的性質(zhì)即可解題．
解答：解：相同之處：對(duì)角線均互相垂直；
不同之處：箏形只有一組鄰邊相等，菱形各邊長均相等，
箏形對(duì)角線不互相平分，菱形對(duì)角線互相平分．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了菱形對(duì)角線互相垂直平分的性質(zhì)，考查了菱形各邊長相等的性質(zhì)，本題中熟悉掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
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觀察下圖的五個(gè)長方形框內(nèi)的兩個(gè)圓，當(dāng)圖①中的小圓O1，向右平移時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)如圖②～⑤的四種情況．請(qǐng)畫出各圖中由這大小兩圓組成的圖形的對(duì)稱軸；你在畫圖中各圖的對(duì)稱軸時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)？

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張師傅在鋪地板時(shí)發(fā)現(xiàn)，用8塊大小一樣的長方形瓷磚恰好可以拼成一個(gè)大的長方形，如圖(1)．然后，他用這8塊瓷磚又拼出一個(gè)正方形，如圖(2)，中間恰好空出一個(gè)邊長為1的小正方形(陰影部分)，假設(shè)長方形的長為y，寬為x，且y＞x

(1)請(qǐng)你求出圖(1)中y與x的函數(shù)關(guān)系式；

(2)求出圖(2)中y與x的函數(shù)關(guān)系式；

(3)在下圖中作出兩個(gè)函數(shù)的圖象，寫出交點(diǎn)坐標(biāo)，并解釋交點(diǎn)坐標(biāo)的實(shí)際意義；

(4)根據(jù)以上討論完成下表，觀察x與y的關(guān)系，回答：如果給你任意8個(gè)相同的長方形，你能否拼出類似圖(1)和圖(2)的圖形？說出你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

觀察下圖，這兩個(gè)圖形一個(gè)叫箏形，另一個(gè)叫菱形，請(qǐng)你觀察箏形與菱形，并寫出它們的相同之處和不同之處．

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