如圖所示,當(dāng)滿足什么條件時(shí),AB∥CE(至少三種方法):________、________、________.

答案:
解析:

∠B=∠ECD,∠A=∠ACE,∠B+∠BCE=


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),O為AD的中點(diǎn),直線l過點(diǎn)O.過A、B、C三點(diǎn)分別做直線l的垂線,垂足分別是G、E、F,設(shè)AG=h1,BE=h2,CF=h3
(1)如圖所示,當(dāng)直線l⊥AD時(shí)(此時(shí)點(diǎn)G與點(diǎn)O重合).求證:h2+h3=2h1;

(2)將直線l繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),使得l與AD不垂直.
①如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B、C在直線l的同側(cè)時(shí),猜想(1)中的結(jié)論是否成立,請說明你的理由;

②如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B、C在直線l的異側(cè)時(shí),猜想h1、h2、h3滿足什么關(guān)系.(只需寫出關(guān)系,不要求說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),O為AD的中點(diǎn),直線l過點(diǎn)O.過A、B、C三點(diǎn)分別做直線l的垂線,垂足分別是G、E、F,設(shè)AG=h1,BE=h2,CF=h3
(1)如圖所示,當(dāng)直線l⊥AD時(shí)(此時(shí)點(diǎn)G與點(diǎn)O重合).求證:h2+h3=2h1;
(2)將直線l繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),使得l與AD不垂直.
①如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B、C在直線l的同側(cè)時(shí),猜想(1)中的結(jié)論是否成立,請說明你的理由;
②如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B、C在直線l的異側(cè)時(shí),猜想h1、h2、h3滿足什么關(guān)系.(只需寫出關(guān)系,不要求說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第24章《圖形的相似》中考題集(31):24.4 中位線(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),O為AD的中點(diǎn),直線l過點(diǎn)O.過A、B、C三點(diǎn)分別做直線l的垂線,垂足分別是G、E、F,設(shè)AG=h1,BE=h2,CF=h3
(1)如圖所示,當(dāng)直線l⊥AD時(shí)(此時(shí)點(diǎn)G與點(diǎn)O重合).求證:h2+h3=2h1;
(2)將直線l繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),使得l與AD不垂直.
①如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B、C在直線l的同側(cè)時(shí),猜想(1)中的結(jié)論是否成立,請說明你的理由;
②如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B、C在直線l的異側(cè)時(shí),猜想h1、h2、h3滿足什么關(guān)系.(只需寫出關(guān)系,不要求說明理由)


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•樂山)在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),O為AD的中點(diǎn),直線l過點(diǎn)O.過A、B、C三點(diǎn)分別做直線l的垂線,垂足分別是G、E、F,設(shè)AG=h1,BE=h2,CF=h3
(1)如圖所示,當(dāng)直線l⊥AD時(shí)(此時(shí)點(diǎn)G與點(diǎn)O重合).求證:h2+h3=2h1
(2)將直線l繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),使得l與AD不垂直.
①如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B、C在直線l的同側(cè)時(shí),猜想(1)中的結(jié)論是否成立,請說明你的理由;
②如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B、C在直線l的異側(cè)時(shí),猜想h1、h2、h3滿足什么關(guān)系.(只需寫出關(guān)系,不要求說明理由)


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