在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,拋物線過點(diǎn)A和點(diǎn)C (4,0) .
(1)求該拋物線的表達(dá)式.
(2)連接CB,并延長(zhǎng)CB至點(diǎn)D,使DB=CB,請(qǐng)判斷點(diǎn)D是否在該拋物線上,并說明理由.
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)C作x軸的垂線EC與直線交于點(diǎn)E,以DE為直徑畫⊙M,
①求圓心M的坐標(biāo);
②若直線AP與⊙M相切,P為切點(diǎn),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(1);(2)在,理由見試題解析;(3)①M(fèi)(0,7);②P(-4,4)或P(3,3).
【解析】
試題分析:(1)求出A、B的坐標(biāo),然后代入拋物線的解析式即可;
(2)過點(diǎn)D作DF垂直x軸于點(diǎn)F,由△CDF∽△CBO得到D的坐標(biāo),代入拋物線進(jìn)行檢驗(yàn);
(3)①先求出E的坐標(biāo),設(shè)DE與y軸的交點(diǎn)為M′,證明M′就是圓心M,得出M的坐標(biāo);
②設(shè)P(x,y),則直線PA⊥MA,且MA=5,因?yàn)閮蓷l直線垂直,它們的k相乘為-1以及兩點(diǎn)間距離公式,得到方程組,解方程組即可得到P的坐標(biāo).
試題解析:(1)依題意,可知 A(-1, 0),B(0,2),拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,C (4,0) 所以有,解得 ,∴;
(2)點(diǎn)D在該拋物線上.依題意,可得BO=2,CO=4.過點(diǎn)D作DF垂直x軸于點(diǎn)F,∴△CDF∽△CBO,∴,∴DF=4,OF= CF- OC = 4,∴ D(-4,4).∵,∴點(diǎn)D在該拋物線上;
(3)①由題意可知E(4,10),設(shè)DE與y軸的交點(diǎn)為M′,∵M(jìn)′B∥EC,∴,∴D M′=EM′,∴M′ 即⊙M的圓心M,∴,∴M(0,7).
②設(shè)P(x,y),則直線PA⊥MA,且MA=5,∵直線PA⊥MA,∴,解得:,,∴P(-4,4)或P(3,3).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一艘漁船正自西向東航行追趕魚群,在A處望見島C在船的北偏東60°方向,前進(jìn)20海里到達(dá)B處,此時(shí)望見島C在船的北偏東30°方向,以島C為中心的12海里內(nèi)為軍事演習(xí)的危險(xiǎn)區(qū).請(qǐng)通過計(jì)算說明:如果這艘漁船繼續(xù)向東追趕魚群是否有進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)的可能.(參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將二次函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)和的圖象如圖所示.設(shè)點(diǎn)P在的第一象限內(nèi)的圖像上,PC⊥x軸,垂足為C,交的圖象于點(diǎn)A,PD⊥y軸,垂足為D,交的圖象于點(diǎn)B,則三角形PAB的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖:已知AB是⊙O的直徑,CD是弦,且CD?AB,BC=6,AC=8,則sin?ABD的值是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A(a,3),且與x軸相交于點(diǎn)B.
(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若P為y軸上的點(diǎn),且△AOP的面積是△AOB的面積的,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ C=90°,BD平分∠ABC,交AC于點(diǎn)D,經(jīng)過B、D兩點(diǎn)的⊙O交AB 于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F, EB為⊙O的直徑.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=2,cos∠ABC=時(shí),求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的2000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽查了100名運(yùn)動(dòng)員的年齡.就這個(gè)問題來說,下面說法中正確的是( ).
A.2000名運(yùn)動(dòng)員是總體
B.每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體
C.100名運(yùn)動(dòng)員是抽取的一個(gè)樣本
D.抽取的100名運(yùn)動(dòng)員的年齡是樣本
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