若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求
m
n2
的值
解:∵m2+2mn+2n2-6n+9=0∴(m+n)2+(n-3)2=0
∴(m+n)2=0  (n-3)2=0
∴n=3  m=-3
m
n2
=
-3
32
=-
1
3

根據(jù)你的觀察,探究下列問(wèn)題:
(1)已知x2+2y2-2xy+2y+1=0,求x+2y的值;
(2)已知a、b、c是△ABC的三邊,且滿(mǎn)足a2+b2-8b-10a+41=0,求△ABC中最長(zhǎng)邊c的取值范圍.
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:(1)首先把x2+2y2-2xy+2y+1=0利用完全平方公式因式分解,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得x、y代入求得數(shù)值;
(2)利用完全平方公式把a(bǔ)2+b2-8b-10a+41=0因式分解,進(jìn)一步利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得a、b,進(jìn)一步利用三角形的三邊關(guān)系求得答案即可.
解答:解:(1)∵x2+2y2-2xy+2y+1=0
∴x2-2xy+y2+y2+2y+1=0
∴(x-y)2+(y+1)2=0
∴(x-y)2=0,(y+1)2=0
∴x=-1,y=-1
∴x+2y=-3                

(2)∵a2+b2-8b-10a+41=0
∴a2-10a+25+b2-8b+16=0
∴(a-5)2+(b-4)2=0
∴(a-5)2=0,(b-4)2=0
∴a=5,b=4
∵a、b、c是△ABC的三邊
∴1<c<9
∵c是最大邊
∴5≤c<9.
點(diǎn)評(píng):此題考查利用完全平方公式因式分解,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以點(diǎn)C為圓心,BC為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則
BD
的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若解分式方程
2x
x+1
-
m+1
x2+x
=
x+1
x
產(chǎn)生增根,則m的值是(  )
A、-1或-2B、-1或2
C、1或2D、1或-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠現(xiàn)有甲種原料380千克,乙種原料290千克,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件.已知生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需要甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利700元;生產(chǎn)一件B產(chǎn)品需要甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利1200元.設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品總利潤(rùn)為y元,其中A種產(chǎn)品生產(chǎn)件數(shù)是x.
(1)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù),使總利潤(rùn)y有最大值,并求出y的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3x2-14xy+5y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(x+2)•
2x
x2-4
-
4
x-2
.        
(2)(
2x
x2-4
-
1
x-2
)•
x+2
x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形AEFG的頂點(diǎn)E、G在正方形ABCD的邊AB、AD上,連接BF、DF.
(1)求證:BF=DF;
(2)連接CF,請(qǐng)直接寫(xiě)出BE:CF的值(不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,sinB=
4
5
,AC=8,D為線段BC上一點(diǎn),并且CD=2.
(1)求BD的值;
(2)求cos∠DAC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=-2x-6.
(1)畫(huà)出函數(shù)的圖象;
(2)求圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(3)求A、B兩點(diǎn)間的距離;
(4)求△AOB的面積;
(5)利用圖象求當(dāng)x為何值時(shí),y>0.

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