甲﹑乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射擊10次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:(單位:環(huán))
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7
乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5
(1)分別計算以上兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(2)分別求出兩組數(shù)據(jù)的方差;
(3)根據(jù)計算結果,評價一下兩名戰(zhàn)士的射擊情況.
分析:(1)根據(jù)平均數(shù)的公式:平均數(shù)=所有數(shù)之和再除以數(shù)的個數(shù);
(2)方差就是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù),根據(jù)方差公式計算即可,所以計算方差前要先算出平均數(shù),然后再利用方差公式計算,
(3)根據(jù)方差越小,成績越穩(wěn)定,反之也成立.
解答:解:(1)
.
x
=
1
10
(8+6+…+7)=7(環(huán))
.
x
=
1
10
(6+7+…+5)=7(環(huán))

(2)S2=
1
10
[(8-7)2+(6-7)2+…+(7-7)2]=3(環(huán)2),
S2=
1
10
[(6-7)2+(7-7)2+…+(5-7)2]=1.2(環(huán)2),
(3)從平均數(shù)看甲﹑乙兩名戰(zhàn)士的成績相同.從看方差乙的方差較小,乙的射擊成績較穩(wěn)定.綜上乙射擊成績較好.
點評:本題考查平均數(shù)、方差的定義:一般地設n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
平均數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的集中程度,求平均數(shù)的方法是所有數(shù)之和再除以數(shù)的個數(shù);
方差是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù),它是測算數(shù)值型數(shù)據(jù)離散程度的最重要的方法.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射靶10次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;
乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5.
(1)計算以上兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:甲
 
,乙
 

(2)計算以上兩組數(shù)據(jù)的方差為:甲
 
,乙
 

(3)根據(jù)計算結果,估計一下,戰(zhàn)士
 
的射擊成績誰比較穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•焦作模擬)甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同的條件下各射靶6次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:甲:6  7  10  6  9  5  乙:8  9  9  8  7  9
那么甲、乙兩名戰(zhàn)士的射靶成績中,波動更小的是
.(填“甲”或“乙”)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射靶10次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;
乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5.
(1)計算以上兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:甲______,乙______.
(2)計算以上兩組數(shù)據(jù)的方差為:甲______,乙______.
(3)根據(jù)計算結果,估計一下,戰(zhàn)士______的射擊成績誰比較穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射靶10次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;
乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5.
(1)計算以上兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:甲______,乙______.
(2)計算以上兩組數(shù)據(jù)的方差為:甲______,乙______.
(3)根據(jù)計算結果,估計一下,戰(zhàn)士______的射擊成績誰比較穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年河南省焦作市部分學校九年級調研測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同的條件下各射靶6次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是:甲:6  7  10  6  9  5  乙:8  9  9  8  7  9
那么甲、乙兩名戰(zhàn)士的射靶成績中,波動更小的是    .(填“甲”或“乙”)

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