對點突破2 一元二次方程的根
例2 已知 x=1是關于x的一元二次方程x?+mx+n=0的一個根,求m?+2mn+n?的值。
思路探究:(1)由x=1是方程x?+mx+n=0的一個根,可把x=1代入方程,得m+n=_____
(2)根據(jù)完全平方公式可把m?+2mn+n?變形為_____,由此可求出m?+2mn+n?d的值。
解:
解題技巧:根據(jù)方程的根的定義,將方程的根代入原方程,方程的兩邊相對等,從而確定某些字母的值。
針對訓練
3.已知x=2是關于x的一元二次方程x?+mx+2=0的一個解,則m的值是 ( )
A. -3 B.3 C.0 D.0或3
答案:例2 思路探究:(1)-1 (2)(m+n)?
解:因為x=1是一元二次方程x?+mx+n=0的一個根,
所以1+m+n=0.
所以m+n=-1,
所以m?+2m+n?=(m+n)?=1
針對訓練3. A 解析:把x=2代入方程x?+mx+2=0.
得4+2m+2=0,解得m=-3
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2.一元二次方程的根
使方程左右兩邊相等的______的值就是這個一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的_____.
3.練習:(1)一個等腰三角形的斜邊長為1,求腰長,如果設腰長為x,根據(jù)題意可列方程為______;
(2)一元二次方程x?-2x=1的一般形式為_______,二次項為________,一次項為_______.常數(shù)項為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
增效提能演練
1、一元二次方程x?-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是 ( )
A.x?-5x+5=0 B.x?+5x+5=0 C.x?+5x-5=0 D.x?+5=0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
6.紅城中學科技館鋪設地面,已有正三角形形狀地磚。現(xiàn)打算購買另一種不同形狀的正多邊形地磚,與正三角形地磚在同一頂點處平面鑲嵌,該學校不應該購買的地磚形狀是 |
[ ] |
A. 正方形 |
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