【題目】將一元二次方程5x(x－3)=1化成一般形式為______________________

【答案】5x2-15x-1=0

【解析】試題分析：方程整理得：5x2-15x-1=0，

故答案為：5x2-15x-1=0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“2015揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松”的賽事共有三項(xiàng)：A、“半程馬拉松”、 B、“10公里”、C、“迷你馬拉松”。小明參加了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作， 組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組．

（1）小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為 ．

（2）為估算本次賽事參加“迷你馬拉松”的人數(shù)，小明對(duì)部分參賽選手作如下調(diào)查：

調(diào)查總?cè)藬?shù)

50

100

200

500

1000

參加“迷你馬拉松”人數(shù)

21

45

79

200

401

參加“迷你馬拉松”頻率

0.360

0.450

0.395

0.400

0.401

①請(qǐng)估算本次賽事參加“迷你馬拉松”人數(shù)的概率為 ．（精確到0.1）

②若本次參賽選手大約有30000人，請(qǐng)你估計(jì)參加“迷你馬拉松”的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】七（3）班數(shù)學(xué)平均分為80分，80分以上如85分記作＋5分，李小明同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>78分，應(yīng)記作（　�。�

A. ＋2分 B. －2分 C. －7分 D. ＋7分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若點(diǎn)P（m，3）與點(diǎn)Q（1，n）關(guān)于y軸對(duì)稱，則m=；n= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知m+n=2，mn=-2，則(1-m)(1-n)的值為（ ）

A．－3 B．－4 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商合杭高鐵起于商丘，經(jīng)過阜陽至杭州高鐵站。預(yù)算投資818億元，設(shè)計(jì)速度350公里/小時(shí)，預(yù)計(jì)2020年通車。高鐵阜陽西站（已開工建設(shè)）是商合杭鐵路新建15個(gè)車站中規(guī)模最大的中間樞紐站。其中818億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A. 8.18×108 B. 81.8×109 C. 8.18×1010 D. 0.818×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，P為邊AB上一點(diǎn)．

(1) 如圖1，若∠ACP＝∠B，求證：AC2＝AP·AB；

(2) 若M為CP的中點(diǎn)，AC＝2，

① 如圖2，若∠PBM＝∠ACP，AB＝3，求BP的長(zhǎng)；

② 如圖3，若∠ABC＝45°，∠A＝∠BMP＝60°，直接寫出BP的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=﹣2（x﹣1）2+3的圖象如何平移就得到y=﹣2x2的圖象（　　）

A. 向左平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位 B. 向右平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位

C. 向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位 D. 向右平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y=（x﹣1）2+4的對(duì)稱軸是_____，頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____，最小值是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案