【題目】已知兩圓的半徑分別為25,如果這兩圓內(nèi)含,那么圓心距d的取值范圍是( 。

A.0d3B.0d7C.3d7D.0d3

【答案】D

【解析】

本題直接告訴了兩圓的半徑及兩圓的位置的關(guān)系,根據(jù)數(shù)量關(guān)系與兩圓位置關(guān)系的對應(yīng)情況便可直接得出答案.

解:由題意知,
兩圓內(nèi)含,則0d5-2(當(dāng)兩圓圓心重合時圓心距為0),
即如果這兩圓內(nèi)含,那么圓心距d的取值范圍是0d3
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( 。

A.2a2+4a26aB.2a238a5

C.2a2(﹣a3)=﹣2a5D.6a3m÷3am2a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場在“五一”期間舉行促銷活動,根據(jù)顧客按商品標(biāo)價一次性購物總額,規(guī)定相應(yīng)的優(yōu)惠方法:①如果不超過500元,則不予優(yōu)惠;②如果超過500元,但不超過800元,則按購物總額給予8折優(yōu)惠;③如果超過800元,則其中800元給予8折優(yōu)惠,超過800元的部分給予6折優(yōu)惠.促銷期間,小紅和她母親分別看中一件商品,若各自單獨付款,則應(yīng)分別付款480元和520元;若合并付款,則她們總共只需付款多少元 (
A.838
B.924
C.924或838
D.838或910

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《戰(zhàn)狼2》中犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅,令人動容、熱血沸騰.其票房突破5600000000元,將5600000000用科學(xué)記數(shù)法表示為___________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是(  )

A.線段B.矩形C.等腰梯形D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在長為a米,寬為b米的長方形地面上修兩條同樣寬的道路,余下的部分作為綠化地,路寬為x米.

(1)用代數(shù)式表示綠化地的面積.
(2)若a=63,b=43,x=3,綠化地每平方米為15元,道路每平方米150元,計算該工程需花費(fèi)多少元?

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【題目】已知,點O是等邊ABC內(nèi)的任一點,連接OA,OB,OC.

(1)如圖1,已知AOB=150°,BOC=120°,將BOC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得ADC.

DAO的度數(shù)是 ;

②用等式表示線段OA,OB,OC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

(2)設(shè)AOB=α,BOC=β.

①當(dāng)α,β滿足什么關(guān)系時,OA+OB+OC有最小值?請在圖2中畫出符合條件的圖形,并說明理由;

②若等邊ABC的邊長為1,直接寫出OA+OB+OC的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算
(1)2+(﹣6)﹣(﹣3)
(2)2×9÷(﹣ )×3
(3)(﹣5)×7+(﹣125)÷(﹣6
(4)﹣22+24÷4×(﹣3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,AD是弦,A=22.5°,延長AB到點C,使得ACD=45°

(1)求證:CD是O的切線.

(2)若AB=2,求OC的長.

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