已知甲、乙兩支儀仗隊各有10名隊員，這兩支儀仗隊隊員身高的平均數(shù)都是178cm，方差分別為0.6和1.2，則這兩支儀仗隊身高更整齊的是___________儀仗隊。
甲
分析：根據(jù)方差的意義判斷．方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，方差越大，波動性越大，反之也成立．
解答：解：∵S甲2＜S乙2，
∴甲隊整齊．
故填甲．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某集團對應(yīng)聘者甲、乙、丙進行面試，并從專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象三方面給應(yīng)聘者打分，每一方面滿分10分，最后打分制成條形統(tǒng)計圖如下.

小題1:（1）利用圖中提供的信息，在專業(yè)知識方面3人得分的平均分是多少？
小題2:（2）如果將專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象按6:3:1的比例計入總成績，成績高者應(yīng)聘，那么應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者？（7分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題6分）蘇州市某校對九年級學生進行“綜合素質(zhì)”評價，評價的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四個等級，現(xiàn)從中抽測了若干名學生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計圖，已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為：14：9：6：1，評價結(jié)果為D等級的有2人，請你回答以下問題：

小題1:(1)共抽測了多少人？
小題2: (2)樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？
小題3:(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計圖，A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角分別是多少度？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某鞋店試銷一款女鞋，試銷期間對不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計如下表：鞋店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種顏色的鞋最暢銷，則對鞋店經(jīng)理最有意義的統(tǒng)計量是 (    )
 
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我們已經(jīng)學過用方差來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度，其實我們還可以用“平均差”來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度。在一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn中，各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對值的平均數(shù)，即T=(|x1-|+|x2-|+…+|xn-|)叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”，“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度，“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大。
請你解決下列問題：
小題1:分別計算下列甲乙兩個樣本數(shù)據(jù)的“平均差”，并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大。
甲：12，13，11，10，14， 乙：10，17，10，13，10
小題2:分別計算甲、乙兩個樣本數(shù)據(jù)的方差和標準差，并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大．
小題3:以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校學生會準備調(diào)查2011級初三同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間．
小題1: 確定調(diào)查方式時，甲同學說：“我到（1）班去調(diào)查全體同學”；乙同學說：“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學”；丙同學說：“我到2011級初三每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學”.請你指出哪位同學的調(diào)查方式最為合理；
小題2: 他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)，并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖，請將條形統(tǒng)計圖補充完整，并在扇形統(tǒng)計圖中涂出一塊表示“基本不參加”的部分；
小題3: 若該校2011級初三共有420名同學，請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不超過20分鐘的人數(shù)．(注：圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角均為30°)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

利民種子培育基地用A、B、C三種型號的玉米種子共1500粒進行發(fā)芽試驗，從中選出發(fā)芽率高的種子進行推廣．通過試驗知道，C型號種子的發(fā)芽率為80%，根據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制了下面兩個不完整的統(tǒng)計圖(圖1、圖2)：
小題1:C型號種子的發(fā)芽數(shù)是_________粒；
小題2:通過計算說明，應(yīng)選哪種型號的種子進行推廣？(精確到1%)
小題3:如果將所有已發(fā)芽的種子放到一起，從中隨機取出一粒，求取到C型號發(fā)芽種子的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩人進行跳遠訓(xùn)練時，在相同條件下各跳10次的平均成績相同，若甲的方差為0.3，乙的方差為0.4，則甲、乙兩人跳遠成績較為穩(wěn)定的是_____▲____(填“甲”或“乙”）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)1，3，2，5，x的平均數(shù)為3，那么這組數(shù)據(jù)的方差是___  ___.

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