【題目】如圖,已知l1∥l2 , AC、BC、AD為三條角平分線,則圖中與∠1互為余角的角有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列語句中錯誤的是( )
A.三點確定一個圓
B.垂直于弦的直徑平分弦且平分弦所對的兩條弧
C.三角形的外心是三角形三邊垂直平分線的交點
D.三角形的內心是三角形內角平分線的交點
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】人的大腦所能記憶的內容是有限的,隨著時間的推移,記憶的東西會逐漸遺忘.為提升記憶的效果,需要有計劃的按時復習鞏固.圖中的實線部分是記憶保持量(%)與時間(天)之間的關系圖.請根據圖回答下列問題:
(1)圖中的自變量是 , 應變量是;
(2)如果不復習,3天后記憶保持量約為;
(3)圖中點A表示的意義是;
(4)圖中射線BC表示的意義是;
(5)經過第1次復習與不進行復習,3天后記憶保持量相差約為;
(6)10天后,經過第2次復習與從來都沒有復習的記憶保持量相差約為.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC內接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC于點F,交⊙O于點D,DE⊥AB于點E,且交AC于點P,連結AD.
(1)求證:∠DAC=∠DBA;
(2)求證:P是線段AF的中點;
(3)連接CD,若CD﹦3,BD﹦4,求⊙O的半徑和DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,將0.0000025用科學記數法表示為( )
A.0.25×10﹣5
B.0.25×10﹣6
C.2.5×10﹣5
D.2.5×10﹣6
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