5.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1}\\{x+3y=6}\end{array}\right.$               
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5}\\{3x-2y=-1}\end{array}\right.$.

分析 (1)方程組利用加減消元法求出解即可;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1①}\\{x+3y=6②}\end{array}\right.$,
②-①得:5y=5,即y=1,
把y=1代入①得:x=3,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5①}\\{3x-2y=-1②}\end{array}\right.$,
①+②得:4x=4,即x=1,
把x=1代入①得:y=2,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$.

點評 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.

練習冊系列答案
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15.如果方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=8}\\{y+z=6}\\{z+x=4}\end{array}\right.$的解使代數(shù)式kx+2y-3z的值為8,則k=(  )
A.$\frac{1}{3}$B.-$\frac{1}{3}$C.3D.-3

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16.在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,將△ABC先向右平移4個單位得△A1B1C1,再向上平移2個單位得△A2B2C2
(1)畫出平移后的△A1B1C1及△A2B2C2;
(2)在整個平移過程中,線段AC掃過的面積是24.

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13.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=-1}\\{x+3y=7}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y=0}\\{\frac{x}{4}+\frac{y}{3}=3}\end{array}\right.$.

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20.已知,關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=a+3}\\{2x+y=5a}\end{array}\right.$的解滿足x>y>0,求a的取值范圍.

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10.已知|2x-y-3|+(2x+y+11)2=0,則( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-3}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-5}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-7}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.將一副三角板中的兩根直角頂點C疊放在一起(如圖①),其中∠A=30°,∠B=60°,∠D=∠E=45°.
(1)若∠BCD=150°,求∠ACE的度數(shù);
(2)試猜想∠BCD與∠ACE的數(shù)量關(guān)系,請說明理由;
(3)若按住三角板ABC不動,繞頂點C轉(zhuǎn)動三角板DCE,試探究∠BCD等于多少度時,CD∥AB,并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.空氣是由多種氣體混合而成,為了簡明扼要地說明空氣的組成情況,使用的統(tǒng)計圖最好是( 。
A.扇形統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖D.頻數(shù)分布直方圖

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.將0.00000573用科學記數(shù)法表示為(  )
A.0.573×10-5B.5.73×10-5C.5.73×10-6D.0.573×10-6

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