已知一個(gè)正比例函數(shù)和一個(gè)一次函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A(1,4),且一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)B(3,0),求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.
考點(diǎn):兩條直線相交或平行問題
專題:
分析:首先設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=kx,再把(1,4)點(diǎn)代入可得k的值,進(jìn)而得到解析式;設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,把(1,4)(3,0)代入可得關(guān)于k、b的方程組,然后再解出k、b的值,進(jìn)而得到解析式.
解答:解:設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=kx,
∵圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,4),
∴4=k×1,
k=4,
∴正比例函數(shù)解析式為y=4x;
設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,
∵圖象經(jīng)過(1,4)(3,0),
4=k+b
0=3k+b
,解得
k=-2
b=6

∴一次函數(shù)解析式為y=-2x+6.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,關(guān)鍵是掌握凡是函數(shù)經(jīng)過的點(diǎn)必能滿足解析式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校開展校園文化建設(shè)活動(dòng),八年級(jí)各班選送的學(xué)生書法作品數(shù)(單位:件)分別為6,4,5,4,6,6,4,3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
1
x-1
-
3
x+1
=0的解是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用10塊相同的長方形紙板拼成一個(gè)矩形,設(shè)長方形紙板的長和寬分別為xcm和ycm,則依題意列方程式組正確的是( 。
A、
x+y=50
y=4x
B、
x+y=50
x=4y
C、
x-y=50
y=4x
D、
x-y=50
x=4y

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,直線EF過點(diǎn)O,分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn).求證:AE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于⊙A上一點(diǎn)B及⊙A外一點(diǎn)P,給出如下定義:若直線PB與 x軸有公共點(diǎn)(記作M),則稱直線PB為⊙A的“x關(guān)聯(lián)直線”,記作lPBM
(1)已知⊙O是以原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓,點(diǎn)P(0,2),
①直線l1:y=2,直線l2:y=x+2,直線l3y=
3
x+2
,直線l4:y=-2x+2都經(jīng)過點(diǎn)P,在直線l1,l2,l3,l4中,是⊙O的“x關(guān)聯(lián)直線”的是
 
;
②若直線lPBM是⊙O的“x關(guān)聯(lián)直線”,則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)xM的最大值是
 
;
(2)點(diǎn)A(2,0),⊙A的半徑為1,
①若P(-1,2),⊙A的“x關(guān)聯(lián)直線”lPBM:y=kx+k+2,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為xM,當(dāng)xM最大時(shí),求k的值;
②若P是y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P的縱坐標(biāo)yp>2,⊙A的兩條“x關(guān)聯(lián)直線”lPCM,lPDN是⊙A的兩條切線,切點(diǎn)分別為C,D,作直線CD與x軸交于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)P的位置發(fā)生變化時(shí),AE的長度是否發(fā)生改變?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-
1
2
x2+2x+c與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)D為拋物線頂點(diǎn),直線BD與y軸交于點(diǎn)F、P是線段BD上一點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)判斷△BCD的形狀,并說明理由.
(3)若∠BDC=∠PCF,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們規(guī)定:形如y=
ax+k
x+b
(a、b、k為常數(shù),且k≠ab)
的函數(shù)叫做“奇特函數(shù)”.當(dāng)a=b=0時(shí),“奇特函數(shù)”y=
ax+k
x+b
就是反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)

(1)若矩形的兩邊長分別是2和3,當(dāng)這兩邊長分別增加x和y后,得到的新矩形的面積為8,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷這個(gè)函數(shù)是否為“奇特函數(shù)”;
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為原點(diǎn),矩形OABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(9,0)、(0,3).點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),連結(jié)OB,CD交于點(diǎn)E,“奇特函數(shù)”y=
ax+k
x-6
的圖象經(jīng)過B,E兩點(diǎn).
①求這個(gè)“奇特函數(shù)”的解析式;
②把反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象向右平移6個(gè)單位,再向上平移
 
個(gè)單位就可得到①中所得“奇特函數(shù)”的圖象.過線段BE中點(diǎn)M的一條直線l與這個(gè)“奇特函數(shù)”的圖象交于P,Q兩點(diǎn),若以B、E、P、Q為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為16,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列不等式(組)
(1)3(x+1)<4(x-2)-3;
(2)
3(x+2)<x+8
x
2
x-1
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案